下圖表示葉綠體色素提取與分離實驗中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為

A．紅色      B．黃色       C．綠色      D．紫色

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：由圖示可知從左到右四條色素帶對應(yīng)的的色素名稱是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素。由其相對難度可知胡蘿卜素和葉黃素的含量高，葉綠素含量低，可判斷實驗葉片為黃色。

考點(diǎn)：本題考查葉綠體色素提取與分離實驗，意在考查實驗分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年天津市高三第二次六校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（  ）

A．圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一。

B．圖2中ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性。

C．圖3表示細(xì)胞呼吸過程，若其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，則甲、乙分別代表丙酮酸、［H］。

D．圖4表示葉綠體色素提取與分離實驗中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為綠色。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆廣東省湛江市高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色最可能為

A．紅色    B．黃色    C．綠色    D．紫色

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：福建省2010-2011學(xué)年高三第二次月考生物試題 題型：選擇題

下圖表示葉綠體色素提取和分離實驗的部分材料和用具，下列敘述錯誤的是（    ）

       A．圖①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2、CaCOS

       B．將漿糊狀研磨液倒入②中，漏斗基部應(yīng)塞有棉花

       C．③劃濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直

       D．④導(dǎo)析結(jié)果色素帶最寬的是葉綠素b，擴(kuò)散最快的是葉黃素

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（07徐州市三檢）下面是有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實驗的一些問題，請分析回答：

（1）樣方法是調(diào)查植物種群密度的常用技術(shù)。某同學(xué)在調(diào)查草原某單子葉植物的種群密度時，設(shè)計了如下調(diào)查步驟：

①將欲調(diào)查的地塊分成5等份，在每等份中，選擇該物種較密集的地方取一個校方。

 ②每個樣方的大小以0.5m×0.5m為最佳。③若每個樣方內(nèi)該物種的個體數(shù)依次為Q1、Q2、Q3、Q4、Q5，則將Q3作為該物種種群密度的估計值。該同學(xué)以上設(shè)計的錯誤之處分別是①__________；②_________；③_______；

（2）下圖表示葉綠體色素提取和分離實驗的部分材料、用具和實驗步驟。圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)B是少許二氧化硅，作用是為了研磨得充分；C為少許碳酸鈣，作用是________；加入物質(zhì)A為5mL的________；其作用是________。圖中④步驟的操作錯誤是________。

（3）在用雞血細(xì)胞進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定實驗中，有兩次加入蒸餾水，其中第一次加入蒸餾水的目的是________，第二次加入蒸餾水的目的是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案