科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP是一種低能磷酸化合物 |
B、ATP中含有一個高能磷酸鍵 |
C、ATP的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 |
D、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、②③⑥ |
C、①②③④⑤⑥ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④所示的細胞不存在姐妹染色單體 |
B、①③分裂產(chǎn)生的是體細胞 |
C、①②③④所示的細胞均含有兩個染色體組 |
D、③所示的細胞有2個四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、驗證酶的專一性時,自變量是酶的種類 |
B、驗證酶的高效性時,自變量是催化劑的種類 |
C、探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度 |
D、探究酶催化作用的最適pH時,自變量是系列PH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類:DNA和RNA |
B、煙草花葉病毒:DNA或RNA |
C、大腸桿菌:DNA |
D、酵母菌:RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、達爾文根據(jù)實驗提出,胚芽鞘尖端能產(chǎn)生吲哚乙酸,因而出現(xiàn)向光性 |
B、詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“刺激”可透過瓊脂片 |
C、拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是“刺激”在尖端下部分布不均勻造成的 |
D、溫特的實驗證明“刺激”確實是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素 |
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