2.將某活組織放人適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng),培養(yǎng)液中甲乙兩種離子的濃度保持相等且恒定.定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如下圖所示曲線,據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( 。
A.當(dāng)細(xì)胞外甲乙兩種離子濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度時,甲乙兩種離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是白由擴(kuò)散
B.曲線mn段.a(chǎn)b段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對水的吸收
C.沒有氧氣,該組織細(xì)胞也能運(yùn)輸甲乙離子
D.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

分析 分析曲線可知,甲乙曲線,在細(xì)胞內(nèi)濃度高與細(xì)胞外濃度時,細(xì)胞內(nèi)濃度仍然增加,說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,為主動運(yùn)輸過程,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)甲的濃度高于細(xì)胞內(nèi),說明細(xì)胞吸收甲的數(shù)量大于乙物質(zhì),細(xì)胞膜上運(yùn)輸甲的載體數(shù)量多于運(yùn)輸物質(zhì)乙的載體數(shù)量.

解答 解:A、甲乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸需要載體協(xié)助,細(xì)胞外甲乙兩種離子濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度時,甲乙兩種離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,不是自由擴(kuò)散,A錯誤;
B、曲線Mn、ab段說明細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度達(dá)到平衡狀態(tài),兩種離子濃度的升高會促進(jìn)細(xì)胞對水的吸收,不會對水的吸收起抑制作用,B錯誤;
C、沒有氧氣時,該組織細(xì)胞運(yùn)輸甲乙離子需要的能量可以由無氧呼吸提供,C正確;
D、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度低于細(xì)胞外濃度時,細(xì)胞可以通過協(xié)助擴(kuò)散吸收,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膫方式,旨在考查學(xué)生的識圖能力,理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合題圖曲線進(jìn)行推理、解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.小明在科技節(jié)中嘗試進(jìn)行無土栽培法,在他配制的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+其濃度都是0.1mol•L-1,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)液中剩余最多的是(  )
A.Ca2+B.Mg2+C.Zn2+D.K+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.膜的選透過性與蛋白質(zhì)分子有關(guān),而與磷脂分子無關(guān)
C.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的多
D.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)有甲乙兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個體全為灰身,乙瓶中的個體既有灰身也有黑身.讓乙瓶中的灰身個體與黑身個體交配,子代只表現(xiàn)為灰身.據(jù)以上現(xiàn)象判斷( 。
①灰身為顯性,黑身為隱性 
②黑身為顯性,灰身為隱性 
③甲為乙的親本 
④乙為甲的親本 
⑤甲中的灰身為雜合體 
⑥乙中的灰身為純合體.
A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑥D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.蒸餾水(清水)和酒精是生物實(shí)驗(yàn)中常用的兩種沖(漂)洗試劑,以下關(guān)于它們的用法,錯誤的是( 。
A.“檢測生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,可以用50%的酒精溶液洗去蘇丹染液浮色
B.“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,水解口腔上皮細(xì)胞后用蒸餾水沖洗水解液
C.“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,用清水沖洗固定液
D.“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,使用清水漂洗,防止解離過度

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響,下列相關(guān)敘述不正確的是

A.從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度

B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性

C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱,EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)

D.和D、F點(diǎn)相比,圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的
B.DNA是一切生物的遺傳信息載體
C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D.有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝作用的重要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列那個選項(xiàng)相似           ( 。
A.葡萄糖與果糖B.DNA與脫氧核糖核酸
C.脂肪與脂質(zhì)D.細(xì)胞液與細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四項(xiàng)分析與該模型相符的是( )

A.若Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則Ⅱ應(yīng)包括染色質(zhì)

B.若Ⅰ、Ⅲ分別表示易化擴(kuò)散和主動轉(zhuǎn)運(yùn)的條件,則Ⅱ應(yīng)包括通道蛋白

C.若Ⅰ、Ⅲ分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的特征,則Ⅱ應(yīng)包括遺傳信息的改變

D.若Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和減數(shù)分裂的過程,則Ⅱ應(yīng)包括出現(xiàn)紡錘體

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