某實驗室用甲、乙兩發(fā)酵罐進行酵母菌發(fā)酵 葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐 中氧氣和酒精的含量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下圖所示的曲線圖。據(jù)圖分析下列有關實驗的敘述正確的是
A.在第2小時甲罐中的酒精和CO2的含量均低于乙罐的含量
B.甲、乙兩發(fā)酵罐依次在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快
C.實驗結(jié)果表明酒精的產(chǎn)量隨氧氣含量的增多 而增加
D.在實驗結(jié)束時甲、乙 兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧 化碳量之比為8:5
D
【解析】
試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:在3小時內(nèi),甲罐中含有氧氣,能進行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,所以在第2小時甲罐中的酒精低于乙罐的含量,但CO2的含量高于乙罐的含量,A錯誤;
從圖中曲線可以看出,甲在第5小時、乙第3小時時產(chǎn)生酒精的速率最快,說明甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時內(nèi)無氧呼吸速率最快,B錯誤;
有氧氣存在時,酵母菌的無氧呼吸會受到抑制,隨氧氣含量的增多,酵母菌將進行有氧呼吸,不再產(chǎn)生二氧化碳,C錯誤;
甲中有一定量氧氣,酵母菌進行有氧呼吸消耗氧氣為6,產(chǎn)生的二氧化碳量為6;無氧呼吸時產(chǎn)生的酒精:二氧化碳=1:1,所以甲發(fā)酵罐產(chǎn)生的二氧化碳為18+6=24,乙發(fā)酵罐產(chǎn)生的二氧化碳為15,所以甲與乙發(fā)酵罐中二氧化碳比為24:15=8:5,D正確。
考點:本題考查細胞呼吸的相關知識,意在考查學生理解有氧呼吸與無氧呼吸的知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
4.某實驗室用甲、乙兩發(fā)酵罐進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的含量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下圖所示的曲線圖。據(jù)圖分析下列有關實驗的敘述正確的是
A.在第2小時甲罐中的酒精和CO2的含量均低于乙罐的含量
B.甲、乙兩發(fā)酵罐依次在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快
C.實驗結(jié)果表明酒精的產(chǎn)量隨氧氣含量的增多而增加
D.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南京市、鹽城市高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中,每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是
A.實驗結(jié)束時,消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸
C.甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D.該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實驗室用兩種方式利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖產(chǎn)酒。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標圖。
(1)檢測二氧化碳除用澄清的石灰水外,還可以用 水溶液,現(xiàn)象為 。
(2)酵母菌有氧呼吸的總反應式是 。
(3)甲發(fā)酵罐中第3小時時,酵母菌細胞呼吸方式是 。12小時內(nèi)甲、乙兩發(fā)酵罐產(chǎn)生的二氧化碳之比為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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