【題目】春天某樹林中，棲息著大量的夏候鳥池鷺，一些幼鷺練習飛行時，掉落樹下，面臨著饑餓的威脅。人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物，一些體強的小鷺也飛來分享食物。當秋季來臨時，依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛。據(jù)上述情景，對池鷺種群保護最有利的做法是（ ）

A．春天將這片樹林保護起來，避免人類干擾

B．春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來，待秋天放歸自然

C．秋季終止投喂，促使池鷺遷飛

D．秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來，待來年春天放歸自然

【答案】A

【解析】

試題分析：對池鷺種群保護最有利的做法就地保護，即春天將這片樹林保護起來，避免人類干擾。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關說法中不正確的是( )

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得（d-16）/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z﹣14個賴氨酸

D. 水解時消耗14個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：

（1）圖中，圖是幽門螺桿菌結構模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是 ． 幽門螺桿菌可產(chǎn)生脲酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的可直接破壞胃黏膜的完整性，進而破壞人體的第一道防線．要得到圖C細胞的原生質體，需要用來處理細胞．
（2）圖中能進行光合作用的是（填標號），A，B所示細胞都有的細胞器是 ．
（3）B，E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含 ， 能進行光合作用，故其代謝類型是型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是（ ）
①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥．
A.①③④
B.③⑤⑥
C.①②③
D.①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于結合水的說法，正確的是（　�。�
①是細胞結構的重要成分　
②是細胞內(nèi)的良好溶劑
③參與細胞內(nèi)的各種代謝活動　
④含量增多，植物抗逆性增強．
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄單位時間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是

A．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響

B．A點和B點的限制因素分別為溫度和光照強度

C．B點條件下伊樂藻能進行光合作用

D．若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗，則B點向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某種物質運輸?shù)倪^程圖解，請分析回答：

（1）圖示物質運輸?shù)姆绞绞?/span> ， 判斷的依據(jù) ．
（2）細胞膜的功能特性是 ， 生物膜的模型為大多數(shù)人所接受．
（3）如果該細胞是人體的肝細胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質的是 ．
（4）物質出入細胞還有哪兩種方式？ ．
（5）生物細胞對離子的吸收具有性，原因是與有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 （ ）

A．噬菌體和根霉 B．乳酸菌和草履蟲

C．藍藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

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同步練習冊答案