【題目】下圖中①~⑧表示蛋白質(zhì)合成并轉(zhuǎn)運到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過程:信號肽是能啟動蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的一段多肽,SRP是信號肽識別粒子,它與信號肽結(jié)合后,再與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體結(jié)合,使得多肽分子進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔(ER腔)內(nèi)。請據(jù)圖回答。
(1)mRNA分子上的“AUG”代表起始密碼,其中“A”代表__________。連接信號肽基本單位的化學(xué)鍵是__________。
(2)圖中所涉及的過程在基因表達中稱為__________,完成這一生理過程除需要圖中所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)外,還需要__________(至少兩點)。
(3)由圖示可知,在核糖體中合成的多肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出來后其長度__________(變長/不變/變短)。
(4)若圖中所示多肽是抗體的組分,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中經(jīng)初步加工的具有一定空間結(jié)構(gòu)的多肽轉(zhuǎn)運出細胞的途徑是__________ (用文字和箭頭表示),在這一過程中通過__________層生物膜,該過程體現(xiàn)了生物膜__________性。
【答案】腺嘌呤核糖核苷酸 肽鍵(-CO-NH-) 翻譯 tRNA、氨基酸、能量(ATP)等 變短 囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜 0 流動
【解析】
分泌型蛋白質(zhì)的氨基一端上有長度約為30個氨基酸的一段疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白識別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進人囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中經(jīng)過一系列的加工(包括疏水性序列被切去和髙爾基體再加工),最后通過細胞膜向外排出。
(1)RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,mRNA分子上的“AUG”代表密碼子,則“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸,信號肽是一種多肽,其基本組成單位是氨基酸,連接信號肽的基本單位的化學(xué)鍵是肽鍵(-CO-NH-)。
(2)圖示表示以mRNA為模板合成多肽的過程,涉及基因表達過程中的翻譯;完成翻譯過程除需要圖中所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)外,還需要tRNA、氨基酸、能量(ATP)等。
(3)核糖體上合成的多肽,通過信號肽進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,剪切等修飾,故在核糖體中合成的多肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出來后其長度變短。
(4)抗體屬于分泌蛋白,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中初步加工后,還需要經(jīng)過囊泡運輸?shù)礁郀柣w進一步加工成成熟的蛋白質(zhì),成熟的蛋白質(zhì)通過囊泡運輸?shù)郊毎ぬ,以胞吐的方式運輸?shù)郊毎獍l(fā)揮功能,故多肽轉(zhuǎn)運出細胞的途徑是囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜,在這一過程中通過0層生物膜,該過程體現(xiàn)了生物膜流動性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列生物學(xué)實驗進行結(jié)果預(yù)測或分析討論。
(1)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,菜研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。
注:表中"1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推。該魚在3+時達到性成熱(進入成年)、9+時喪失繁殖能力(進入老年)。請回答下列問題:
研究該種群密度一般采用______法,若調(diào)查期間有些個體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估算值會______。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,該魚種群的年齡結(jié)構(gòu)呈______型。
(2)現(xiàn)有研究者設(shè)計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法,實驗步驟及結(jié)果如表,請依據(jù)資料回答:
說明:1."+”表示加,“一”表示不添加。2.加入的亞甲基藍結(jié)晶小,溶解后使溶液呈色,對溶液濃度影響忽咯不計。
①實驗原理:當(dāng)植物細胞或組織放在外界溶液中時,若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度,則細胞失水而使外界溶液________。若植物細胞液濃度大于外界溶液濃度,細胞吸水而使外界溶液_________。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴(在對應(yīng)的無色外界溶液中)的浮沉來判斷。
②該實驗的自變量是_________,觀察指標(biāo)是________,實驗結(jié)論是葉片細胞的細胞液濃度大約相當(dāng)于________的蔗糖溶液。
③用某組溶液操作到第④步時,通過顯微觀察該組葉片細胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即可預(yù)測b中的藍色小液滴會__________。若發(fā)現(xiàn)這5組的實驗結(jié)果是藍色小液滴均上浮,實驗應(yīng)如何改進?_________________。
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【題目】某含有1000個堿基對的環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個。該DNA分子復(fù)制時,首先1鏈被斷開形成3’、5’端口,接著5’剪切端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3’端開始延伸子鏈,同時還會以分離出來的5’端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 該DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸基團相連,每個磷酸基團都與一個脫氧核糖相連
B. 外鏈充當(dāng)了1鏈延伸時的引物,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用
C. 該DNA復(fù)制時,子鏈都是由5’→3’方向延伸的
D. 若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,則第三次復(fù)制需要鳥嘌呤2800個
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【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖,甲與乙中是含有酵母菌的葡萄糖溶液,1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液,用來鑒定CO2。對此實驗的結(jié)果、分析與評價錯誤的是
A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B. 應(yīng)在甲試管中加1mL石蠟油,制造無氧環(huán)境
C. 為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去
D. 1號試管與3號試管相比,出現(xiàn)黃色的時間要短
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【題目】2018年7月德國科研者在受精卵形成后的第一次分裂過程發(fā)現(xiàn)來自父母雙方的染色體并非“攜手共進”,如下圖:
(1)據(jù)圖可知,受精作用發(fā)生在________(選答:減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)分裂完成后),發(fā)生的場所是________,圖中的極體中________(有/沒有)染色體(質(zhì))。
(2)與圖中紡錘體形成相關(guān)的細胞器是________。
(3)下列對圖中受精卵第一次正常分裂時發(fā)生的變化正確的描述及排序是________。
①不同來源的染色體排列在赤道板上
②不同來源的染色體排列在赤道板兩側(cè)
③在兩個紡錘體的牽引下,染色體分離
④在兩個紡錘體的牽引下,同源染色體分離
⑤細胞分裂,不同來源的染色體隨機分配在兩個子細胞中
⑥細胞分裂,不同來源的染色體均分在兩個子細胞中
(4)圖中的兩種異常分裂現(xiàn)象表現(xiàn)為________。
A.兩個紡錘體牽引不同步 B.兩個紡錘體方向不一致
C.形成了兩個紡錘體 D.著絲粒不分裂
(5)請從細胞水平和分子水平比較上圖中異常子細胞與正常子細胞的異同點?不同點是________,相同點是________。
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【題目】下圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)血清白蛋白的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 將牛組織置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶處理可得到單細胞
B. 圖中涉及基因工程、動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植、胚胎移植等技術(shù)
C. 選用未受精的卵細胞作為受體細胞是因為其具有讓細胞核全能性得到表達的環(huán)境
D. 若要獲得同卵雙胎或多胎,分割囊胚時需將內(nèi)細胞團均等分割
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【題目】植物基因工程中,往往用光誘導(dǎo)型啟動子(PrbcS)使目的基因表達,其結(jié)合T基因后能使目的基因更高水平表達。下圖中①和②都為基因表達載體構(gòu)建過程中的中間載體,請分析重組載體的部分構(gòu)建過程并回答下列問題:
注:Ampr/Kmr分別為氨芐青霉素/卡那霉素抗性基因。origin為復(fù)制原點,其余為限制酶酶切位點。
(1)對雙子葉植物進行基因工程改造最常用的方法是____________,還需結(jié)合__________技術(shù)才能獲得新性狀的植株。
(2)中間載體通常用______________法導(dǎo)入微生物中擴增,含有中間載體②PrbcS*T的微生物________(“能”或“不能”)在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中生長,________(“能”或“不能”)在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長。
(3)經(jīng)酶切后凝膠電泳,測得2B片段為0.4kb,經(jīng)圖示信息分析,Prbcs*T的長度約為____________________。據(jù)圖分析,中間載體②2B形成中間載體②PrbcS*T,需要使用限制酶_________________切割。
(4)在T基因前“點突變引入NcoⅠ”酶切位點的方法是:設(shè)計包含_________識別序列的引物,然后用PCR技術(shù)擴增。
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【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是( )
A.某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量
B.一畝水稻的年產(chǎn)量
C.每平方米草地中雜草的數(shù)量
D.某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為來自同一人體的兩種細胞,造成這兩種細胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是( 。
A. 核中DNA堿基排列順序不同
B. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
C. 信使RNA不同
D. 轉(zhuǎn)運RNA不同
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