【題目】圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）．下列說法不正確的是（ ）
A.CD與FG對應(yīng)的時間段，細(xì)胞中均含有兩個染色體組
B.D點所對應(yīng)時刻之后，單個細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.EF所對應(yīng)的時間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D.BD對應(yīng)的時間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化

【答案】C
【解析】解：A、CD段表示減數(shù)第一次分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期，這兩個階段細(xì)胞中均含有兩個染色體組，A正確； B、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此D點所對應(yīng)時刻之后，單個細(xì)胞中可能不含Y染色體，B正確；
C、EF所對應(yīng)的時間段，DNA含量的變化是由于細(xì)胞質(zhì)分裂，C錯誤；
D、BD表示減數(shù)第一次分裂，其中減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，這可導(dǎo)致姐妹染色單體相同位點上的基因變化，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列與細(xì)胞膜有關(guān)的實驗。

（1）用質(zhì)壁分離復(fù)原實驗可鑒定細(xì)胞的生活狀況（是死細(xì)胞還是活細(xì)胞），由于干種子細(xì)胞中不存在大液泡，我們可以用 法來鑒定，該方法運用了細(xì)胞膜的選擇透過性的特點。

（2）在提取的細(xì)胞膜中加入 ，如果產(chǎn)生 反應(yīng)，即可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。

（3）組成細(xì)胞膜的主要成分中，除了蛋白質(zhì)外，還有 。

（4）若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經(jīng)過充分?jǐn)嚢�，下列能正確反應(yīng)其分布的圖是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂的某些時期中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線，下列分析錯誤的是（ ）

A.若表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則a=46（條）
B.若表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則a=1（個）
C.若表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則a=2（組）
D.若表示減數(shù)第二次分裂過程中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則a=46（個）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖，其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上．
（1）從上圖可知，甲病的遺傳方式為；乙病遺傳方式為 ．
（2）若II﹣2和II﹣3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是 ．
（3）若該家系所在的地區(qū)的人群中，每50個正常人當(dāng)中有一個甲病基因的攜帶者，II﹣4與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其它條件相同且不變）。兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 6h時，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水

B. 6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動運輸，需要根細(xì)胞呼吸作用提供ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H—亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H一X。請據(jù)圖回答：

（1）分離細(xì)胞器的常用方法是________，觀察圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器需用到的染色劑是________。

（2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有____（填字母）。藍(lán)藻細(xì)胞具有的細(xì)胞器有____（填字母）。

（3）若物質(zhì)3H-X可使血糖濃度降低，則該分泌蛋白是__________；若物質(zhì)與靶細(xì)胞的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)生命活動，體現(xiàn)了細(xì)胞膜__________的功能。如果高等植物細(xì)胞行使該功能通過的結(jié)構(gòu)是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（ ）

A.①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)生在哺乳動物的紅細(xì)胞中
B.②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
C.②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D.③過程中具有2個細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以單位面積計，熱帶雨林殘枝落葉較溫帶森林多，土壤中有機物的積累量是

A．熱帶雨林大于溫帶森林

B．熱帶雨林小于溫帶森林

C．熱帶雨林等于溫帶森林

D．無法比較

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的遺傳基因中存在復(fù)等位現(xiàn)象，如a1 ， a2 ， …但就每一個二倍體細(xì)胞來講，最多只能有其中的兩個，而且分離的原則相同．在小鼠中，有一復(fù)等位基因：A控制黃色，純合子致死；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．這一復(fù)等位基因系列位于常染色體上，A對a1、a2為顯性，a1對a2為顯性．AA個體在胚胎期死亡．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有下列雜交組合，Aa1（黃色）×Aa2（黃色），則理論上它們子代的表現(xiàn)性為 ．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是 ， 它們再生一只黑色雌鼠的概率是 ．
（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與雜交．
②觀察 ．
結(jié)果預(yù)測：
①如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa1 ．
②如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2 ．

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