【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問題:

1)由下圖推知,該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________。50 ℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是____%。

2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)據(jù)表回答問題。

臉盆編號(hào)

洗滌物

(等量)

洗滌

溫度

洗衣粉

(等量)

水量

洗凈所需

時(shí)間

1

油污布

45 ℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

45 ℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5 ℃

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5 ℃

普通

2 L

8 min

該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______________________原則。

1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近7 min,最可能的原因是________________。

3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有___________________________。

棉織品毛織品腈綸織品蠶絲織品

4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)寫出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施:_______________________

5)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?/span>_______________

【答案】(1)探究溫度、堿性蛋白酶含量對(duì)去污力的影響 0.6

(2)①對(duì)照、單一變量 酶失活(或酶的活性低) (3)②④

(4)用溫水浸泡;延長浸泡時(shí)間;增加洗衣粉的用量等(寫出兩項(xiàng)合理答案即可)

(5)酶可被分解,又避免水體富營養(yǎng)化

【解析】

(1)由題圖可知,實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量:溫度與堿性蛋白酶含量,即實(shí)驗(yàn)探究的是溫度、堿性蛋白酶含量對(duì)去污力的影響。在50 時(shí),洗衣粉的去污力在堿性蛋白酶含量為0.6%時(shí)達(dá)到最大。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,1、3號(hào)為實(shí)驗(yàn)組,2、4號(hào)為對(duì)照組,1、2號(hào)與3、4號(hào)中只有是否加酶一個(gè)變量,因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)照原則和單一變量原則。若1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近7 min,最可能的原因是酶已經(jīng)失活。(3)蛋白酶可分解蛋白質(zhì),故毛織品、蠶絲織品等以蛋白質(zhì)為主要成分的衣料不能用含蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌。(4)用溫水浸泡(提高酶的活性),延長浸泡時(shí)間(增加酶的催化時(shí)間),增加酶的用量等都可以提高加酶洗衣粉的洗滌效果。(5)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)槊甘怯袡C(jī)物,可被分解,又避免水體富營養(yǎng)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三倍體無子西瓜的培育過程及原理,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,作用于染色體復(fù)制的時(shí)期

B. 兩次使用普通西瓜的花粉,作用相同

C. 三倍體西瓜含有三個(gè)染色體組不能正常聯(lián)會(huì),不能形成正常配子

D. 四倍體西瓜與二倍體西瓜能夠雜交形成三倍體,二者屬于一個(gè)物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 甲和乙包含的所有種群可以構(gòu)成群落B. 丙代表的一定是原核生物

C. ①代表光合作用,②代表呼吸作用D. 丁可以表示大氣中的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 甲裝置和乙裝置既可用于果酒的制作,又可用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作果酒時(shí),瓶中的果汁不能裝滿,要留有2/3的空間

C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的充氣口在制作果酒時(shí)要先打開后關(guān)閉,在制作果醋時(shí)要始終打開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是光學(xué)顯微鏡下洋蔥紫色鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),圖2是單個(gè)細(xì)胞模式圖;卮鹣铝袉栴}:

1)質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指_______________。若去掉該植物細(xì)胞細(xì)胞壁,細(xì)胞_______________ (填“能”或“不能”)發(fā)生滲透吸水。從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測,在質(zhì)壁分離過程中水分子可經(jīng)過細(xì)胞膜中的_______________進(jìn)出細(xì)胞。

2)如果從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有某種植物細(xì)胞不吸收的紅色染液的03g/mL蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到MN處顏色分別是_______________、_______________

3)由圖2分析,若同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,所用蔗糖溶液濃度越低,則X/Y值越____________。若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越_______________ (填“高”或“低”)。

4)若將高溫處理后的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入3g/mL蔗糖溶液中,該細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將光學(xué)顯微鏡的低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,后續(xù)觀察過程中不應(yīng)出現(xiàn)的操作是

A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 調(diào)節(jié)光圈

C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 調(diào)節(jié)反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動(dòng)運(yùn)輸

B. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴(kuò)散

C. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸

D. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有兩種飽和一元醇的混合物18.8g,與13.8gNa充分反應(yīng),生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為5.6L,這兩種醇分子中相差一個(gè)碳原子。則這兩種醇是( )

A. 甲醇和乙醇B. 乙醇和1-丙醇

C. 2-丙醇和1-丁醇D. 無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,分別用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以處理。m時(shí)開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞;n時(shí)再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞,測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,圖中代表尿素處理結(jié)果的是

A. a

B. b

C. c

D. d

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