如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結構模式圖，據(jù)圖回答：
（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多
 
連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是
 
．
（2）圖甲的三種物質(zhì)中，存在于人或動物細胞的是
 
．這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是
 
，這種物質(zhì)參與植物細胞中
 
（填某細胞結構）的構成．
（3）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母
 
表示，各基本單位之間是通過
 
（填①、②或③）連接起來的．
（4）在人體細胞中，由A、G、U三種堿基可構成的 b有
 
種．
（5）若乙圖b中的含氮堿基為T，則b的名稱為
 
，則組成乙圖的含氮堿基除T外還可有
 
，由b形成的多聚體稱為
 
．
考點：糖類的種類及其分布和功能,核酸的基本組成單位,核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：分析題圖可知，甲圖是多糖的分類和基本組成單位，淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體；乙圖是核酸的部分結構，核酸是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的多聚體．
解答： 解：（1）由題圖知，淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體；植物細胞的儲能物質(zhì)是淀粉；
（2）糖原是動物細胞特有的多糖，肝糖原在維持血糖平衡中具有重要作用；纖維素不是能源物質(zhì)，是細胞壁的主要組成成分．
（3）1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成，即圖中的b；核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，即圖中的②．
（4）在人體細胞中，由于A、G可構成脫氧核苷酸和核糖核苷酸2種，U構成核糖核苷酸1種，故由A、G、U三種堿基可構成的核苷酸有5種；
（5）胸腺嘧啶T是DNA分子中特有的堿基，b中的含氮堿基為T，則b是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，組成DNA的堿基除T外還有A、C、G；DNA分子中脫氧核糖核苷酸排列順序的多樣性構成了DNA分子的多樣性．
故答案為：
（1）葡萄糖   淀粉  
（2）糖原   纖維素  細胞壁  
（3）b    ②
（4）5    
（5）胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸    A  G  C     DNA
點評：本題的知識點是糖類的分類、分布和功能，核酸的分類、基本組成單位，DNA與RNA在組成成分上的異同點，DNA分子的結構，對于相關知識點的理解并把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列化學物質(zhì)中，不是植物激素的是（　�。�
A、a-萘乙酸B、乙烯
C、吲哚乙酸D、吲哚丁酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．根據(jù)圖分析（[]中填寫編號，橫線上填寫相應名稱）：
（1）圖示的細胞區(qū)別于原核細胞，最主要的特點是：
 
．
（2）比較動植物亞顯微結構，高等植物細胞內(nèi)不含有
[
 
]
 
；圖中不含膜的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
；如果圖示一側可表示植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[
 
]
 
．
（3）能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)暮ぜ毎魇荹
 
]
 
和[
 
]
 
．
（4）細胞膜、細胞器膜和核膜一起構成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞的下述膜結構中，由單層膜構成的細胞器有（　　）
A、液泡和細胞膜
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、液泡和核膜
D、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的結構和生命活動的物質(zhì)基礎是（　�。�
A、C、H、O、N、P、S六種元素
B、構成細胞的各種元素和化合物
C、新陳代謝
D、細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于蛋白質(zhì)功能的舉例不合理的是（　�。�
A、催化--胃蛋白酶
B、運輸--膜上載體蛋白
C、調(diào)節(jié)--胰島素
D、免疫--血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如圖所示，請回答下列問題（所有概率用分數(shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式是
 
．
（2）乙病的遺傳方式不可能是
 
．
（3）如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因，按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式，請計算：
①雙胞胎（Ⅳ-1與Ⅳ-2）同時患有甲種遺傳病的概率是
 
．
②雙胞胎中男孩（Ⅳ-1）同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人們利用黃色短稈菌合成賴氨酸的途徑．請回答下列問題：
（1）在生產(chǎn)實際中，人們通過黃色短桿菌的選育培養(yǎng)，大量生產(chǎn)賴氨酸的過程叫
 
工程．賴氨酸是黃色短桿菌的
 
產(chǎn)物．
（2）在工業(yè)生產(chǎn)中用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸，常使用
 
培養(yǎng)基．
（3）在黃色短桿菌合成賴氨酸、蘇氨酸和甲硫氨酸的途徑中，當賴氨酸和蘇氨酸合成過量時，會抑制天冬氨酸激酶的活性，微生物的這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
（4）為了解決生產(chǎn)賴氨酸遇到的問題，科學家們采有
 
等方法，選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種．
（5）在黃色短桿菌培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基的pH會發(fā)生變化，主要原因是
 
．培養(yǎng)基的ph變化會影響黃色短桿菌細胞中
 
和
 
．對此，調(diào)節(jié)和控制培養(yǎng)基pH的方法有①
 
，②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞的亞顯微結構模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：（要求寫序號的已說明，其余答案填中文．）
（1）該圖所示的是
 
細胞（填低等植物、高等植物或者動物），與人體細胞相比，其特有的細胞結構有[
 
]（填序號）．與細菌相比，最主要的區(qū)別是該細胞有
 
．
（2）如果是細菌，細胞結構中具有的細胞器是圖中的
 
（填序號）．
（3）在細胞核內(nèi)呈細長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結構是
 
，它的主要成分為
 
．
（4）圖中與核糖體的形成有關的細胞結構是[
 
]
 
．（括號內(nèi)填序號）
（5）植物細胞在0.3g/ml 的蔗糖溶液中，隨著細胞失水的增多（細胞仍然有活性），細胞吸水能力如何化？
 
，當達到質(zhì)壁分離的穩(wěn)定狀態(tài)時，細胞液濃度
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）外界溶液的濃度，此時，在細胞膜和細胞壁之間的空隙中是什么溶液？
 
．

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