下列關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡及調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.腎小管和集合管對無機鹽的重吸收是伴隨著水分的重吸收而進行的

B.血漿滲透壓降低時,人體內(nèi)缺水,引起口渴,同時尿量減少

C.腎小管重吸收無機鹽要消耗能量,水鹽的平衡在神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下完成

D.下丘腦分泌的抗利尿激素在水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起升高細胞外液滲透壓的作用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四項分析與下圖所示模型不相符的是

A.如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件,則Ⅱ表應示載體蛋白

B.如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結構,則Ⅱ不應表示細胞核

C.如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程,則Ⅱ應包括DNA復制

D.如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的特征,則Ⅱ表示遺傳信息的改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關水稻的敘述,錯誤的是 ( )

A.二倍體水稻一定含有2個染色體組

B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻

D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍莓果實的CO2生成速率的變化,結果見圖l和圖2。

(1)由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是 ;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的 濃度越來越高,抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測 濃度變化來計算呼吸速率。

(2)某同學擬驗證上述實驗結果,設計如下方案:

①稱取兩等份同一品種的藍莓果實,分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封。

②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。

③記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。

為使實驗結果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。

a. ;

b.

Ⅱ.果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行管理。

(1)利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度,如用性信息素(E)-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜,可破壞其種群 。

(2)科研人員對板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進行了連續(xù)5年的監(jiān)測,結果見圖。據(jù)此判斷這兩個物種的種間關系是 。

(3)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費者攝人,一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官和生殖器官中,其余能量的去處是 、 。

(4)如果不對果園土壤進行管理,果樹林下將會出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢,到多年生草本植物為優(yōu)勢,再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于a、b、c、d四種生物的敘述,不正確的是

A.a(chǎn)、b、d均不具有核膜包被的細胞核

B.a(chǎn)和b都能進行光合作用

C.d中僅含有一種核酸且與其他三種生物在結構上差別最大

D.a(chǎn)、b、c、d都可發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)該圖中,A表示________,該化合物含有________個肽鍵。

(2)該圖所示化合物的名稱是________,該化合物的基本單位的結構通式

(3)該圖中所示的氨基酸種類不同,氨基酸的種類是由 決定的。

(4)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是( )

A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.葡萄糖、淀粉、果糖

C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國細胞生物學家威爾遜(E.B.wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。”他得出這一結論的理由最可能是( )

A.各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的

B.有些生物是由一個細胞構成的

C.細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

D.一切生物都是由細胞構成

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與水有關的敘述,不正確的是( )

A.人體內(nèi)能促進腎小管和集合管對水重吸收的激素是由垂體分泌和釋放的

B.等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中,含水量較多的應該是圓粒豌豆

C.結合水是細胞結構的重要組成成分,越冬植物體內(nèi)結合水的比例會升高

D.若植物細胞液的濃度較大,則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強

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