17.下列有關(guān)生物體的元素和化合物的論述正確的是( 。
①組成生物體的化學元素都能在無機自然界找到,且元素的含量也一致
②動物與植物所含的元素的種類和含量差異都很大
③活細胞中,元素含量從多到少依次為O、C、H、N
④在細胞中含量最少的化合物,所起的作用也最小
⑤各種化合物雖然都有各自的功能,但單獨不能完成某種生物體的生命活動.
A.①③B.②④C.③⑤D.④⑤

分析 1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:
統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大.

解答 解:①組成生物體的化學元素都能在無機自然界找到,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,但元素的含量差異較大,①錯誤;
②動物與植物所含的元素的種類基本相同,但含量差異較大,②錯誤;
③活細胞中,元素含量從多到少依次為O、C、H、N,③正確;
④在細胞中含量最少的化合物屬于微量元素,微量元素含量盡管少,但所起的作用也非常大,④錯誤;
⑤各種化合物雖然都有各自的功能,但單獨不能完成某種生物體的生命活動,⑤正確.
故選:C.

點評 本題考查組成細胞元素的相關(guān)知識,要求考生理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因;識記組成細胞的元素的種類、含量及作用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.用包含放射性同位素U和T兩種堿基的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示.下列對此結(jié)果的分析中,不正確的是( 。
A.b點時刻,細胞正大量合成RNA
B.d點時刻,細胞中DNA含量達到最大值
C.處于a~c階段的細胞數(shù)目較多
D.c點時,可能存在一些DNA分子在解開雙螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細胞膜的敘述,正確的是( 。
A.細胞膜中只有磷脂分子可以運動B.細胞膜是一種選擇透過性膜
C.細胞膜只由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成D.細胞膜兩側(cè)的結(jié)構(gòu)是對稱的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.水稻根細胞主動吸收Si需要膜上相應(yīng)的載體協(xié)助
B.癌細胞易分散和轉(zhuǎn)移與膜上的糖蛋白減少有關(guān)
C.與無氧呼吸有關(guān)的酶由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
D.核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的孔道

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列4種化合物中,能參與構(gòu)成蛋白質(zhì)的是(  )
A.B.NH2-CH2-CH2-COOH
C.CH3-CH2-COOHD.CH3-CH2-CH2-NH3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中,錯誤的是(  )
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是R基的不同引起的
C.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來自于氨基和羧基
D.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有6種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系. C0PⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在A于B之間的運輸.請根據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中溶酶體除了圖中所示的功能外,還能夠分解衰老、損傷的細胞器(或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”),以保持細胞的功能穩(wěn)定.
(2)圖中主要是由于核膜的存在說明是真核細胞.COPII被膜小泡負責從A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運輸“貨物”.
(3)圖中細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞上的受體蛋白結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能.
(4)若細胞為胰島素B細胞,胰島素從合成到分泌出細胞,需要經(jīng)過的有膜細胞器依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,共穿過0層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于植物細胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能
B.細胞分化過程中將導致細胞全能性升高
C.幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細胞
D.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(R)對黑身(r)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(B)對粗眼(b)為顯性.下圖是雄果蠅M(BbVvRRXEY)的四對等位基因在染色體上的分布.

(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細眼,果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(2)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因Bb和Vv不遵循(遵循或不遵循)自由組合定律,原因是兩對等位基因位于同一對同源染色體上.如果選擇殘翅粗眼(vvbb)果蠅對M進行測交,子代的表現(xiàn)型及比例長翅粗眼:殘翅細眼=1:1.
(3)果蠅M與黑身果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑身果蠅.出現(xiàn)該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失.現(xiàn)有基因型為Rr,rr的果蠅可供選擇,請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測,以探究其原因.(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)實驗步驟:
①用該黑身果蠅與基因型為Rr的果蠅雜交,獲得F1.
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰身:黑身=7:9,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰身:黑身=7:8,則為染色體片段缺失.
(4)在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1,F(xiàn)1中灰身果蠅8400只,黑身果蠅1600只,F(xiàn)1中r的基因頻率為40%,Rr的基因型頻率為48%.

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