A. | 越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加 | |
B. | 各種植物激素通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) | |
C. | 秋末①→③→⑤過(guò)程是為了降低葉肉細(xì)胞內(nèi)胡蘿卜素含量,提髙光合作用速率 | |
D. | 夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,縮短細(xì)胞周期,促進(jìn)植物生長(zhǎng) |
分析 植物的生命活動(dòng)不只受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的.
赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
解答 解:A、由圖可知,植物越冬休眠,植物體中通過(guò)③⑤⑥過(guò)程合成脫落酸而抑制②過(guò)程,體內(nèi)脫落酸的含量會(huì)增加,而赤霉素的含量會(huì)減少,A錯(cuò)誤;
B、激素不能給細(xì)胞提供能量,也不能參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成,而是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),B正確;
C、秋末①③⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,胡蘿卜素進(jìn)而經(jīng)⑥形成脫落酸,使葉片脫落,使光合速率下降,C錯(cuò)誤;
D、夏季①③④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)細(xì)胞分裂,細(xì)胞周期縮短,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合激素調(diào)節(jié)過(guò)程圖,考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為活細(xì)胞組成元素或化合物質(zhì)量百分比,如果該圖表示活細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則A應(yīng)該是什么?如果該圖表示活細(xì)胞的化合物,則A應(yīng)該是什么?如果該圖表示已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物,則A應(yīng)該是什么①氧②碳③水④無(wú)機(jī)鹽⑤葡萄糖⑥蛋白質(zhì)
A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AA:aa=1:1 | B. | AA:aa=3:1 | C. | Aa:aa=1:1 | D. | AA:Aa:aa=1:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ9的基因型為aaDD | |
B. | I1的基因型為AaDd,I2的基因型為AaDD | |
C. | Ⅱ7和Ⅱ8的孩子患白化病的概率為$\frac{1}{6}$ | |
D. | Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病孩子的幾率是$\frac{1}{18}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在a、b過(guò)程中能發(fā)生A-T、C-G堿基互補(bǔ)配對(duì) | |
B. | 插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA屬于基因重組 | |
C. | 基因R與r的根本區(qū)別是堿基對(duì)排列順序不同 | |
D. | 該事實(shí)說(shuō)明基因能直接控制生物性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子顯微鏡能觀察到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) | |
B. | 同一視野中,低倍鏡看到的細(xì)胞比高倍鏡的多 | |
C. | 用光學(xué)顯微鏡能夠觀察到葉表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞 | |
D. | 用光學(xué)顯微鏡高倍鏡能觀察到細(xì)菌的DNA雙鏈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液 | B. | 淋巴液 | C. | 組織液 | D. | 細(xì)胞內(nèi)液 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com