觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（注：除特別提示外，［　　］內(nèi)填標(biāo)號(hào)，_________上填相應(yīng)文字。）

Ⅰ：分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于［　�。輄________和［　�。輄________的存在，決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。

（2）下列對(duì)8、9兩種細(xì)胞器共性的敘述中，正確的有_________。

①都有雙層膜和基質(zhì)

②所含酶的功能都相同

③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

④都含有DNA

⑤代謝過(guò)程中都有［H］產(chǎn)生

⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中

（3）若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織，則結(jié)構(gòu)［1］將變_________。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體，則需用_________酶處理。

Ⅱ：分析圖2動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（4）決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是［　�。輄________。

（5）“－CO－NH－”的形成發(fā)生在［　�。輄________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：河北省衡水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試題 題型：022

觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（注：除特別提示外，［　　］內(nèi)填標(biāo)號(hào)，________填相應(yīng)文字。）

Ⅰ：分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于［　�。輄_______和［　　］________的存在，決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。

（2）要鑒定圖中5的主要成分，應(yīng)選用的試劑是________。

（3）光照充足時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)［8］有氧呼吸產(chǎn)生的CO2可直接被該細(xì)胞內(nèi)［9］所利用，此過(guò)程中CO2至少通過(guò)________層膜。下列對(duì)8、9兩種細(xì)胞器共性的敘述中，正確的有________。

①都有雙層膜和基質(zhì)

②所含酶的功能都相同

③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

④都含有DNA

⑤代謝過(guò)程中都有［H］產(chǎn)生

⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中

（4）若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織，則結(jié)構(gòu)［1］將變________。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體，則需用________酶處理。

Ⅱ：分析圖2動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞具有生物膜結(jié)構(gòu)的是圖中__________（寫標(biāo)號(hào)）。

（2）決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是［　　］__________。

（3）“－CO－NH－”的形成發(fā)生在［　�。�________。

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科目：高中生物 來(lái)源：河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度上學(xué)期高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型：071

觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（注：除特別提示外，內(nèi)填標(biāo)號(hào)，________上填相應(yīng)文字。）

Ⅰ：分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于［　�。�________和［　　］________的存在，決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。

（2）要鑒定圖中5的主要成分，應(yīng)選用的試劑是________。

（3）光照充足時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)［8］有氧呼吸產(chǎn)生的CO2可直接被該細(xì)胞內(nèi)［9］所利用，此過(guò)程中CO2至少通過(guò)________層膜。下列對(duì)8、9兩種細(xì)胞器共性的敘述中，正確的有________。

①都有雙層膜和基質(zhì)

②所含酶的功能都相同

③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

④都含有DNA

⑤代謝過(guò)程中都有［H］產(chǎn)生

⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中

（4）若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織，則結(jié)構(gòu)［1］將變________。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體，則需用________酶處理。

Ⅱ：分析圖2動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞具有生物膜結(jié)構(gòu)的是圖中________（寫標(biāo)號(hào)）。

（2）決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是［　�。�________。

（3）“－CO－NH－”的形成發(fā)生在［　�。�________。

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科目：高中生物 來(lái)源：吉林省模擬題 題型：讀圖填空題

觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(注：在[    ]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填相應(yīng)文字)。

(1)甲圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其上_________的種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí)，需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[    ]提供的能量，表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是_______。
(2)甲圖細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[    ]，“-CO-NH-”的形成發(fā)生在[    ]，細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與[    ]密切相關(guān)。
(3)乙圖細(xì)胞中，可能存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有[    ]，含有色素的細(xì)胞器有[    ]。
(4)若乙圖為玉米的根細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[    ]。
(5)若乙圖為衣藻細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有_______。倘若乙是藍(lán)藻細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有[    ]。
(6)若把甲乙兩種細(xì)胞放在濃鹽水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象依次是_________和_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（注：除特別提示外，［ ］內(nèi)填標(biāo)號(hào)，         上填相應(yīng)文字。）

                    

圖1                                             圖2

Ⅰ．分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于［ ］                  和［ ］                  的存在，決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。

（2）要鑒定圖中5的主要成分，應(yīng)選用的試劑是                                  。

（3）若該細(xì)胞是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是                 （寫結(jié)構(gòu)名稱）。該細(xì)胞在增殖過(guò)程中會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有               （寫結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織，則結(jié)構(gòu)［1］將變            。

Ⅱ．分析圖2動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞具有生物膜結(jié)構(gòu)的是圖中                       （寫標(biāo)號(hào)）。

（2）決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是［ ］                。

（3）若該細(xì)胞為癌細(xì)胞，則其特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，使得細(xì)胞間的黏著性減小，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在體內(nèi)                      。

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