有一對(duì)夫婦均為雙眼皮，他們各自的父親都是單眼皮．這一對(duì)夫婦生了一個(gè)單眼皮的女孩，那么這對(duì)夫婦再生一個(gè)單眼皮女孩的概率為（　�。�
A、75%B、50%
C、25%D、12.5%
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：有一對(duì)夫婦均為雙眼皮，他們生了一個(gè)單眼皮的女孩，即發(fā)生性狀分離，說(shuō)明單眼皮相對(duì)于雙眼皮是隱性性狀（相應(yīng)的基因用A、a表示），則這對(duì)夫婦的基因型均為Aa．據(jù)此答題．
解答： 解：由以上分析可知，這對(duì)夫婦的基因型均為Aa，他們所生后代的基因型及比例為AA（雙眼皮）：Aa（雙眼皮）：aa（單眼皮）=1：2：1．因此，這對(duì)夫婦再生一個(gè)單眼皮女孩的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8
，即12.5%．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)夫婦的基因型，再計(jì)算相關(guān)概率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)：浮游藻類(lèi)→浮游動(dòng)物→小型魚(yú)類(lèi)→大型魚(yú)類(lèi)中，一次突然而來(lái)的污染使所有植物死亡，請(qǐng)回答：
（1）在此情況下，池塘內(nèi)氧的濃度將首先
 
，原因是：
①
 
．
②
 
．
（2）據(jù)此，你估計(jì)在什么時(shí)候（白天還是晚上）和什么樣的（污染的還是未被污染的）湖水中氧濃度最高？
（3）如果是輕度污染，則對(duì)池塘生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響，這是因?yàn)?div id="djr5vtj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．正因?yàn)檫@樣，發(fā)展到一定階段的生態(tài)系統(tǒng)，它的
 
和
 
能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持一種
 
平衡．
（4）若該污染物是脂溶性農(nóng)藥的話(huà)，你估計(jì)在題干幾種相關(guān)聯(lián)的生物體內(nèi)污染物濃度最高的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖曲線(xiàn)表示在溫度為25℃（該溫度是該作物光合作用的最適溫度），水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖曲線(xiàn)中，當(dāng)光照強(qiáng)度為B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
，其中葉綠體吸收CO2的量等于
 
（用縱坐標(biāo)上的字母表示）．
（2）（E表示光照強(qiáng)度）圖曲線(xiàn)中，當(dāng)E＜B時(shí)，增大光合速率的主要措施是
 
；當(dāng)B＜E＜C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是
 
．
（3）已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖曲線(xiàn)中a點(diǎn)將向
 
移動(dòng)，A點(diǎn)將向
 
移動(dòng)．
（4）如果在圖中B點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3的含量將
 
，其主要原因是發(fā)生在
 
停止，使
 
減少，影響
 
；同時(shí)
 
過(guò)程仍繼續(xù)進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于無(wú)籽西瓜、無(wú)籽番茄和無(wú)籽葡萄的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、這三種無(wú)籽果實(shí)的無(wú)籽性狀都是不遺傳的變異
B、這三種無(wú)籽果實(shí)，無(wú)籽的原因是相同的
C、這三種無(wú)籽果實(shí)，果實(shí)發(fā)育的原因是不同的
D、這三種無(wú)籽果實(shí)的產(chǎn)生都與植物的激素有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在某種安哥拉兔中，長(zhǎng)毛（由基因HL控制）與短毛（由基因HS控制）是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀．某生物育種基地利用純種安哥拉兔進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生了大量的F1與F2個(gè)體，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)一（♀）長(zhǎng)毛×短毛（雄）
F1雄兔全為長(zhǎng)毛
雌兔全為短毛
實(shí)驗(yàn)二F1雌雄個(gè)體交配
F2雄兔長(zhǎng)毛：短毛=3：1
雌兔長(zhǎng)毛：短毛=1：3
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：
①控制安哥拉兔長(zhǎng)毛、短毛的等位基因（HL、HS）位于
 
染色體上；
②F1雌雄個(gè)體的基因型分別為
 
．
（2）F2中短毛雌兔的基因型及比例為
 
．
（3）若規(guī)定短毛為隱性性狀，需要進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證上述有關(guān)推測(cè)，既可讓F1長(zhǎng)毛雄兔與多只純種短毛雌兔雜交，也可讓
 
，請(qǐng)預(yù)期后者測(cè)交子代雌兔、雄兔的表現(xiàn)型及比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

a、b、c、d分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，相關(guān)描述正確的是（　�。�
A、a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B、b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C、c圖細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體數(shù)目不變
D、d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將洋蔥表皮細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，則此細(xì)胞的原生質(zhì)與細(xì)胞壁之間的物質(zhì)應(yīng)是（　　）
A、水
B、低于30% 蔗糖溶液
C、等于30% 的蔗糖溶液
D、高于30% 的蔗糖溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

H2S是一種具臭雞蛋氣味的氣體，長(zhǎng)期以來(lái)人們一直認(rèn)為其為對(duì)人有害無(wú)益的氣體．

（1）如圖是胞內(nèi)H2S的產(chǎn)生及作用示意圖，可以看出，細(xì)胞內(nèi)H2S含量的穩(wěn)定具有
 
調(diào)節(jié)機(jī)制，其意義是
 
．
（2）上圖中的某種氨基酸是除含C、H、O、N外一定還含有
 
元素的氨基酸，該元素在氨基酸的
 
上．
（3）有人為研究生理濃度（對(duì)細(xì)胞不產(chǎn)生毒害的濃度）的H2S的功能及作用機(jī)理，將大鼠平分三組，實(shí)驗(yàn)如下：
組別123
處理生理鹽水生理濃度H2SKATP開(kāi)放劑
相對(duì)血壓值（正常為100%）100%80%80%
①為保證本實(shí)驗(yàn)的可信性，對(duì)實(shí)驗(yàn)用鼠的要求是：
 
；
②由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比，結(jié)合上圖信息，可以推測(cè)出，生理濃度的H2S的作用機(jī)理是：通過(guò)使通道蛋白（KATP ）
 
（用開(kāi)放或關(guān)閉作答），血管壁平滑肌
 
（用舒張或收縮作答），從而
 
（用升高或降低作答）血壓．
③欲使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加令人信服，有人增加了第4組小鼠，用生理濃度的H2S加KATP抑制劑，如果推測(cè)正確，第4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的相對(duì)血壓值應(yīng)該比第2組
 
（用高或低作答）．
④本研究的意義是：a．豐富了細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的內(nèi)容，除H2S外，舉出一種維持呼吸中樞興奮性的一種小分子化合物
 
；  b．研究高血壓的
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是（　�。�
A、聽(tīng)課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過(guò)突觸單向傳遞信息
B、閱讀時(shí)通過(guò)神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞
C、抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書(shū)寫(xiě)活動(dòng)
D、參與小組討論，需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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同步練習(xí)冊(cè)答案