2.如圖是利用生物工程技術生產(chǎn)人生長激素的示意圖.質(zhì)粒上的Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因,限制酶PstI、EcoR I和HindⅢ切割形成的末端均不相同.據(jù)圖回答:

(1)將人生長激素基因?qū)胄∈篌w內(nèi)來生產(chǎn)生長激素.圖中對供體雌鼠甲用相關激素處理一段時間后與雄鼠乙交配,然后通過手術的方法從雌鼠甲的輸卵管中取出受精卵.
(2)①過程不能利用人的皮膚細胞,其原因是皮膚細胞中不能合成生長激素的mRNA.
(3)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選,切割質(zhì)粒時應選用的酶是PstI酶和EcoR I酶.
(4)大腸桿菌細胞內(nèi)應不含Ampr和Tetr 基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌.
(5)如果從限制酶Pst I、EcoR I和HindⅢ任選兩種酶對質(zhì)粒進行切割,均會將質(zhì)粒切成兩段,則形成的DNA片段有6種,其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$.
(6)按照圖示的操作,將三角瓶中的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上,然后分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置,一段時間后,菌落的生長狀況如乙、丙圖所示.據(jù)圖分析丙培養(yǎng)基中含人生長激素基因的菌落有2個.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:過程②為逆轉錄,需要逆轉錄酶;質(zhì)粒上的抗性基因作為基因工程的標記基因,作用是檢測目的基因是否導入受體細胞.含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌能在四環(huán)素培養(yǎng)基中生存,但不能在青霉素培養(yǎng)基中生存,可知切割質(zhì)粒時應選用的酶是限制酶PstI,破壞了青霉素抗性基因.甲、丙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素,因此能在甲和丙中生長的大腸桿菌含有四環(huán)素抗性基因,包括導入普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的大腸桿菌;乙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素和青霉素,因此能在乙中生長的是導入普通質(zhì)粒的大腸桿菌.與丙相比,乙培養(yǎng)基中少了兩個菌落,說明丙培養(yǎng)基中這兩個菌落中的大腸桿菌成功導入了重組質(zhì)粒.

解答 解:(1)精子和卵細胞在輸卵管中受精形成受精卵,所以可以通過手術從雌鼠甲的輸卵管中取出受精卵,待受精卵發(fā)育到桑葚胚或囊胚時,才可以進行胚胎移植.
(2)由于基因表達具有選擇性,人生長激素基因只在垂體細胞中表達產(chǎn)生相應的mRNA和生長激素,所以①過程不能利用人的皮膚細胞.
(3)由分析可知,破壞的是青霉素抗性基因,所以用限制酶PstI,而且要保證目的基因和質(zhì)粒定向連接,所以不能形成相同的黏性末端,故另一種酶選EcoRI酶.
(4)大腸桿菌細胞內(nèi)應不含Ampr和Tetr基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌.
(5)用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ進行切割,只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等,任意兩種酶切割會形成2個DNA片段,所以切割三次共有6個片段且這些片段不等,既得到6種.只有同時用PstI酶和FcoRI酶切割時會得到一個完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段,故概率為$\frac{1}{6}$.
(6)目的基因插入質(zhì)粒后,破壞了氨芐青霉素抗性基因,但沒有破環(huán)四環(huán)素抗性基因,因此含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長,但不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長.甲、丙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素,因此能在甲和丙中生長的大腸桿菌含有四環(huán)素抗性基因,包括導入普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的大腸桿菌;乙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素和青霉素,因此能在乙中生長的是導入普通質(zhì)粒的大腸桿菌.與丙相比,乙培養(yǎng)基中少了兩個菌落,說明丙培養(yǎng)基中這2個菌落中的大腸桿菌成功導入了重組質(zhì)粒.
故答案為:
(1)輸卵管 
(2)皮膚細胞中不能合成生長激素的mRNA  
(3)PstI酶和EcoR I酶 
(4)Ampr和Tetr  
(5)6   $\frac{1}{6}$
(6)2

點評 本題考查基因工程相關知識,要求學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.

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乙培養(yǎng)基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%--
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B.甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌;乙培養(yǎng)基適于分離真菌
C.甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌;乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌
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