A、牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 |
B、制作裝片時(shí)需要烘干固定細(xì)胞 |
C、如果改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞也能做該實(shí)驗(yàn) |
D、需將兩種染色劑混后使用,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂形成異常的精子(XY) |
B、減數(shù)第一次分裂異常形成異常的卵細(xì)胞(XX) |
C、減數(shù)第二次分裂異常形成異常的卵細(xì)胞(XX) |
D、減數(shù)第二次分裂形成異常的精子(XX) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作DNA分子模型用建構(gòu)概念模型的方法 |
B、探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,有對比實(shí)驗(yàn)法的應(yīng)用 |
C、證明基因在染色體上,摩爾根應(yīng)用了類比推理法 |
D、探究DNA的復(fù)制方式用差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4條 8條 |
B、4條 4條 |
C、8條 4條 |
D、8條 8條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿 |
B、細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 |
D、血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人成熟紅細(xì)胞 |
B、根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
C、造血干細(xì)胞 |
D、記憶細(xì)胞 |
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