【題目】某研究機構(gòu)對我國北方草原一種主要害鼠——布氏田鼠進行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2 hm2(1 hm2=10000 m2)。在調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100 個捕鼠籠,在一夜間對布氏田鼠進行初捕,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。3日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠進行重捕,結(jié)果如下。請回答下列問題:

(1)該草地布氏田鼠的平均種群密度為________________只/hm2。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏__________。

(2)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為_____。

(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構(gòu)成如下圖所示。據(jù)圖乙草原的田鼠種群屬于_____型;甲草原的田鼠種群屬于_____型。

【答案】144 8/9(或32/36) 穩(wěn)定 增長

【解析】

由題文描述和圖表信息可知:該題考查學(xué)生對種群密度的調(diào)查方法、種群特征的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

(1) 依題意和表中信息可知:該草地布氏田鼠的平均種群密度為[(32×36)÷4]÷2=144只/hm2。如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,會使第二次捕獲的有標(biāo)記的個體數(shù)偏低,導(dǎo)致所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏高。

(2) 綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為(14+18)/(18+18) =32/36=8/9。

(3)分析圖示可知:乙草原的田鼠種群,各年齡期的個體數(shù)量比例適中,無明顯差異,說明其年齡組成屬于穩(wěn)定型;甲草原的田鼠種群,幼年的個體數(shù)量非常多,老年的個體數(shù)量非常少,說明其年齡組成屬于增長型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為常用的限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)及其識別序列和切割位點,由此推斷的以下說法中,正確的是( 。

(注:Y=C或T,R=A或G)

A. 一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列

B. 限制酶切割后一定形成黏性末端

C. 不同的限制酶切割DNA分子后可以形成相同的黏性末端

D. 限制酶的切割位點在識別序列內(nèi)部

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因模板鏈片段及其所編碼的RNA片段堿基之和中,40%為胸腺嘧啶,則(
A.模板鏈片段中T的含量為20%
B.基因片段中胞嘧啶的含量為10%
C.RNA片段中嘌呤的含量為50%
D.RNA片段中腺嘌呤含量為40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、aB、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)。

1)圖中親本基因型為________,根F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為________。

2)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為________;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是_____________________________________________________

3)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBBaaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵圓形果實)的薺萊種子可供選用。

實驗步驟:

3包種子長成的植株分別與卵圓形果實種子長成的植株雜交,得F1種子

______________________________________________________________________;

______________________________________________________________________

結(jié)果預(yù)測:

如果_______________________________________,則包內(nèi)種子基因型為AABB;

如果_______________________________________,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;

如果_______________________________________,則包內(nèi)種子基因型為aaBB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境的是(

A.消化液B.汗液C.淋巴液D.血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解,據(jù)圖探討問題:

1)圖1物質(zhì)是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是__________。

2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有__________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,DNA耐高溫的能力越強,則__________(G—CA—T)堿基對的比例越高。

4RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生改變,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血糖的平衡可以為細胞正常代謝提供能源物質(zhì)。下圖1表示人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的途徑,其中a、b、c、d代表具體的細胞或結(jié)構(gòu);圖2是圖1中靶細胞接受激素作用的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)血糖含量降低時,刺激b,引起b的膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>___________。由b→a過程中,產(chǎn)生的信號形式有____________。

(2)a分泌的激素的生理作用是______________________,從而使血糖含量升高,其作用的靶細胞主要是_________________

(3)圖2中體現(xiàn)了激素作用的_______________的特點。結(jié)合圖1分析,圖2中靶細胞膜上可以接受的信息分子有________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程,下列說法正確的是 (  )

A. a、b、c、d過程均能發(fā)生基因突變,但只有b、c能夠發(fā)生基因重組

B. b、d過程中DNA都需要復(fù)制,不同的是b過程DNA減半兩次而d過程DNA減半一次

C. b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極,但a此時沒有染色單體而b一定含有染色單體

D. d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于信息傳遞的說法中,正確的是(

A.行為信息僅能在同種生物間傳遞

B.物理信息僅存在于生物與生物之間

C.化學(xué)信息可以在不同物種間傳遞

D.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

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