1.以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著下降
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
30.(16分)小麥的體細(xì)胞中染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個(gè)純合品系的部分染色體及基因組成:I、II分別表示一對同源染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系是由普通小麥與近緣物種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來,圖中染色體上的黑色部分(B和E基因所在)是來自偃麥草的染色體片段。
(1)在培育乙、丙品系的過程中發(fā)生了染色體的變化,這種變異為__________。該變異可為__________提供原材料。
|
(3)甲和丙雜交所得到的F1自交,由于染色體Ⅰ甲與Ⅰ丙差異較大,在減數(shù)分裂過程中可能無法正常聯(lián)會(huì),而其它染色體能正常配對,要證實(shí)這一推測,可取__________花藥中的組織進(jìn)行染色觀察,如果觀察到細(xì)胞中有__________個(gè)四分體,則支持這一推測。
(4)如果以甲為材料通過基因工程的方法獲得矮桿、抗矮黃病、抗條斑病的品種,需用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)所依據(jù)的原理是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
16.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是
A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)
B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
33.右圖是遺傳病系譜圖,該病為X染色體上隱性遺傳病,5號(hào)的致病基因是由
A.1號(hào)傳下來
B.2號(hào)傳下來
B.3號(hào)傳下來
D.4號(hào)傳下來
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
40.下面是人類某種遺傳。ㄊ芤粚Φ任换駼、b控制)的一個(gè)系譜。關(guān)于這種遺傳病的下列推斷中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?
A.2號(hào)個(gè)體的基因型一定是Bb
B.5號(hào)和6號(hào)個(gè)體生一個(gè)表現(xiàn)型正常且為男孩的幾率為1/8
C.從優(yōu)生學(xué)的角度,需要對7、8號(hào)個(gè)體作基因檢測
D.10號(hào)個(gè)體既可能是純合子,也可能是雜合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
6.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是
A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.肽鍵的化學(xué)元素不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
13.右圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
30.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是
A.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④處,E不能產(chǎn)生反應(yīng)
C.興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較②處快
D.若在④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
27.(12分)右下圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
(1) 取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
A | 加入240mL的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
B | 加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ② | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是__________(1分),這是控制實(shí)驗(yàn)的__________(1分)變量。
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
C | ③__________ | ④__________ | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:__________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com