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【題目】某DNA分子的一條鏈的片段是…A﹣T﹣C﹣T﹣C﹣G﹣A…，那么以它的另一條鏈為模板轉錄出相對應的mRNA片段的順序是（ ）

A. …A﹣T﹣C﹣T﹣C﹣G﹣A… B. …T﹣A﹣C﹣A﹣C﹣G﹣T…

C. …U﹣A﹣G﹣A﹣G﹣C﹣U… D. …A﹣U﹣C﹣U﹣C﹣G﹣A…

【答案】D

【解析】試題分析：

由題意分析可知，在轉錄的過程，遵循堿基互補配對原則，但是A只能與U配對，T只能與A配對，C和G配對，因此模板鏈為…T﹣A﹣G﹣A﹣G﹣A﹣T…，則經轉錄后得到的mRNA的特定堿基排列順序為…A﹣U﹣C﹣U﹣C﹣G﹣A…，D項正確，A、B、C項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A. Ⅱ－2基因型為XA1XA2的概率是1/4 B. Ⅲ－1基因型為XA1Y的概率是1/4

C. Ⅲ－2基因型為XA1XA2的概率是1/8 D. Ⅳ－1基因型為XA1XA1的概率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物重大生命活動圖示，請據圖回答下列問題：

(1)該圖表示的是____________生物細胞重大生命活動圖示。(填“原核”或“真核”)

(2)圖中對生物體細胞種類增多起主要作用的過程是 __________。

(3)圖中細胞增殖的主要方式是 __________，DNA復制發(fā)生在 ________期。

(4)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使____________基因和__________基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

(5)細胞分化的實質是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關過敏反應的敘述中，不正確的是

A. 過敏反應是指已產生免疫的機體，在再次接受不同抗原時所發(fā)生的反應

B. 過敏反應發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快

C. 過敏反應一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷

D. 過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”是人們熟悉的諺語。在生態(tài)系統中可以說明(　　)

A. “蟬→螳螂→黃雀”為一條食物鏈

B. 這幾種動物組成一個生物群落

C. 蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者

D. 一種生物只能被另一種生物捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某蛋白質的結構，其中“﹣S﹣S﹣”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵（二硫鍵是由2個“﹣SH”連接而成的）．若該蛋白質由m個氨基酸構成，則形成該蛋白質分子的過程中，生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為 （　�。�

A. m個、18 m

B. （m－4）個、18（m－4）

C. （m－3）個、18（m－3）＋4

D. （m－2）個、18（m﹣2）＋4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖．請據圖分析，正確的選項是（　�。�

A.①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B.②過程中只需要mRNA，氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發(fā)生變化所致
D.某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA，蛋白質一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是（ ）

A. 生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變

B. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C. 群落中植物的垂直結構為動物分層分布創(chuàng)造了條件

D. 火災后森林中發(fā)生的演替屬于次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，以下相關說法正確的是（ ）

A. 圖中自噬體由單層磷脂分子構成

B. 圖中水解酶的合成場所是線粒體

C. 自噬體內的物質被水解后，其產物的去向是全部排出細胞外

D. 當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會增強

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