【題目】孟德爾遺傳定律中基因分離和自由組合事件發(fā)生的時(shí)期是

A.受精作用

B.有絲分裂后期

C.減數(shù)第一次分裂后期

D.減數(shù)第二次分裂后期

【答案】C

【解析】

基因分離事件和自由組合事件均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：

據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　)。

A.1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B.1個(gè)C22H34O13N6分子含有5個(gè)肽鍵

C.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D.該化合物叫做六肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A．反射 B．反射弧 C．神經(jīng)沖動(dòng) D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因。該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成況， B、b表示控制色盲性狀的等位基因。回答下列問(wèn)題：

（1）丙的性別趨向?yàn)?/span> （填男性或女性）。丁產(chǎn)生的原因是 （填甲或乙）產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞。

（2）有一性染色體組成為XY，但其性別卻表現(xiàn)為女性，依據(jù)題干信息分析其原因可能是 。

（3）若甲、乙沒有白化病，他們的雙親也沒有白化病，他們都有一個(gè)患白化病的弟弟；則他們?cè)偕粋�(gè)既患白化病也患色盲的小孩的概率是 。他們?cè)偕粋�(gè)男孩既不患白化病也不患色盲的概率為 （減數(shù)分裂正常，均無(wú)基因突變和交叉互換）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物的根系是土壤致病微生物侵染的重要部位，為治理根部病害，有些地區(qū)采取了向土壤中施用農(nóng)藥來(lái)殺菌的辦法，卻造成了病害越來(lái)越嚴(yán)重的局面。研究發(fā)現(xiàn)土壤中穩(wěn)定的微生態(tài)環(huán)境會(huì)降低根部病害的程度。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）在相對(duì)穩(wěn)定的土壤微生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌、真菌和放線菌種類豐富且數(shù)量均衡，有益微生物通過(guò)產(chǎn)生抗生素等物質(zhì)限制病原微生物的繁殖，從而與病原微生物之間的___________中占有優(yōu)勢(shì)，但是使用農(nóng)藥導(dǎo)致_________大量死亡造成病原微生物失去限制。并且農(nóng)藥通過(guò)食物鏈的__________作用傳遞給人類，危害健康。

（2）土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感可以作為一種土壤污染程度的指示生物。自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解，這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。土壤線蟲的食性多樣化，對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________________（兩大主要功能）以及維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。若要調(diào)查線蟲的種類和數(shù)量，需從土壤中分離提取線蟲，然后在解剖鏡下觀察，對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行______。

（3）下圖表示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖中Cu50表示每公斤干土中添加50mg的Cu2+，其他依此類推，分析回答問(wèn)題。

①對(duì)照組的處理為______。

②本項(xiàng)研究所探究的問(wèn)題是______。

③通過(guò)圖中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是____________________________。

（4）請(qǐng)根據(jù)以上信息提出兩條改善土壤微生態(tài)的合理措施__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程圖解，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過(guò)程①表示光合作用暗反應(yīng)，無(wú)光條件下能正常進(jìn)行

B. 過(guò)程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，所有活細(xì)胞都能進(jìn)行

C. 過(guò)程③表示有氧呼吸第二階段，無(wú)氧條件下能正常進(jìn)行

D. 過(guò)程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過(guò)程①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過(guò)程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個(gè)過(guò)程如圖二所示。請(qǐng)分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是__________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是_____________。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是____________________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是____________________。

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是_________________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所需能量主要來(lái)自“生命的燃料”_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述不正確的是（ ）

A.大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一

B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性往往比較高

D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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