【題目】下列關于脊椎動物激素在生產(chǎn)中應用的敘述,正確的是(

A.給大鼠口服胰島素治療糖尿病

B.給雌親魚注射胰島素促性腺激素使卵成熟

C.給牛注射胰高血糖素,可降低血糖

D.給狗飼喂添加甲狀腺激素的食物,減少耗氧量

【答案】B

【解析】

1、胰島素是人體內唯一降低血糖的激素,胰島素是蛋白質,只能注射,口服起不到作用。
2、促性腺激素能促進卵和精子的發(fā)育和成熟。

A、用激素治療疾病時,蛋白質類激素不能口服,只能注射,胰島素屬于蛋白質類激素,A錯誤;

B、給雌親魚注射胰島素促性腺激素使卵成熟,B正確;

C、給牛注射胰島素,可降低血糖,C錯誤;

D、甲狀腺激素能促進新陳代謝,給狗飼喂添加甲狀腺激素的食物,增加耗氧量,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)可分別利用酵母菌和____菌制作果酒和果醋,這兩種微生物的主要區(qū)別是后者為___________ (填“厭氧”、“好氧”或“兼性厭氧”)微生物。

(2)加入蘋果汁時,瓶內要留出1/3的空間,目的是___________。

(3)酵母菌利用蘋果汁進行酒精發(fā)酵的反應式為__________,密封充氣口后可用________檢測是否有酒精生成。

(4)要利用蘋果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋果醋,接種發(fā)酵所用菌種后,需要將發(fā)酵溫度改變?yōu)?/span>________,并____________

(5)圖2中能表示裝置內液體發(fā)酵過程中pH變化的曲線是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻體細胞中含有24條染色體,經(jīng)過四次有絲分裂后形成的子細胞中有染色體

A.48B.24C.12D.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV侵入人體后,主要破壞的細胞是(

A.吞噬細胞B.T淋巴細胞

C.漿細胞D.B淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由一對等位基因控制的遺傳病被稱之為單基因遺傳病,其中白化病是常染色體單基因遺傳病(由a基因控制),紅綠色盲是伴X單基因遺傳病(由b基因控制),現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫妻結婚后,生育小孩如圖所示:

下列關于該家庭兩種遺傳病的敘述中錯誤的是:

A. 由子代可以判斷親代兩個體基因型應為 AaXBXb、 AaXBY

B. 形成1號個體原因可能是其親代形成配子時發(fā)生了交叉互換

C. 4號個體若為男孩,則其基因型與父親相同的概率為1/4

D. a基因頻率在人群中可能會逐漸減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于基因突變特征的是(

A.基因突變是不定向的B.基因突變不會產(chǎn)生新基因

C.自然狀態(tài)下基因突變頻率很低D.基因突變在自然界中普遍存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用發(fā)芽的小麥種子勻漿進行糖類、脂肪和蛋白質的鑒定實驗,設計如下實驗分組,回答下列問題:

1)若進行還原糖鑒定,應選擇___(、”)組裝置,理由是_______________。

2)若甲組中1號試管出現(xiàn)紫色,則甲組進行的是________鑒定,加入的鑒定試劑為_____________試劑。

3)丙組用蘇丹Ⅲ染液進行________鑒定實驗,若被檢測物質存在,應出現(xiàn)__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT,化合物A是其中的一種,其結構如圖,下列關于A的說法正確的是( )

A. 化合物A的分子式為C15H22O3

B. FeCl3溶液發(fā)生反應后溶液顯紫色

C. 1molA最多可以與2 mol Cu(OH)2反應

D. 1molA最多與1molH2加成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】MTT比色法是一種檢測細胞存活的方法。其檢測原理為活細胞中的一種酶能使外源MTT還原為水不溶性的藍紫色結晶甲臢并沉積在細胞中,而死細胞無此功能。二甲基亞砜(DMSO)能溶解細胞中的甲臢,用酶聯(lián)免疫檢測儀在540波長處測定其光吸收值(即OD540),可間接反映活細胞數(shù)量。某高?蒲行〗M采用MTT法檢測不同濃度姜黃素對人肝癌細胞株SMMC-7721增殖的影響,實驗結果如圖所示。由圖不能得出的結論是

A. 本實驗的自變量是姜黃素的濃度和處理時間,因變量為540波長處的光吸收值

B. 姜黃素明顯抑制SMMC-7721的增殖,且隨濃度的增大和時間的增加效果愈明顯

C. 為了降低藥物的細胞毒性作用,后續(xù)其他相關試驗用姜黃素的處理時間宜在48h

D. 與其他時間段相比,在48~72h之間姜黃素對SMMC-7721增殖的抑制變化最明顯

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