11．下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．麥芽糖在動植物細(xì)胞中都能檢測到
B．單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化
C．糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)．
D．單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

分析 糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)．包括：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動物）．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）． ③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．

解答 解：A、麥芽糖為植物二糖，動物細(xì)胞內(nèi)沒有，A錯誤；
B、單糖是二糖和多糖的基本組成單體，它們在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化，B錯誤；
C、纖維素是植物多糖，夠成植物細(xì)胞壁的組成成分，不是能源物質(zhì)，C錯誤；
D、單糖是二糖和多糖的基本組成單體，它們在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化，D錯誤．
故選：BD．

點評 本題考查生物體內(nèi)糖類的分類以及分布，應(yīng)明確區(qū)分動物糖類和植物糖類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下表是分析豌豆的兩對基因遺傳所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示．下列敘述錯誤的是（　　）
配子YRYryRyr
YR1YyRr
Yr2
yR3
yr4yyrr
A．表中F2中純合子所占比例是$\frac{1}{4}$
B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3＞2=4＞l
C．豌豆是自花傳粉閉花受粉的植物
D．F2中表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃．某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管．各試管的實驗處理和結(jié)果見下表．
試管編號1234567
水草無有有有有有有
距日光燈的距離（cm）20遮光*10080604020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍(lán)色藍(lán)色
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方．
若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：
（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由光合作用與呼吸作用引起的；若1號試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）．
（2）表中X代表的顏色應(yīng)為黃色（填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是水草不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號管．
（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草光合作用強度等于呼吸作用強度，吸收與釋放的CO2量相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述不正確的是（　�。�
A．種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位
B．生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
C．馬和驢可以交配生下騾子，但是騾子不育，馬和驢之間存在生殖隔離
D．只有基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)有機物檢測的說法正確是（　　）
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B．組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖
C．組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪
D．利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)不需要堿性環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在減數(shù)分裂過程中，染色體行為變化的順序正確的是（　�。�
①染色體復(fù)制　  ②同源染色體分離　   ③同源染色體聯(lián)會  �、苤z點分裂．
A．①→③→②→④B．②→③→①→④C．①→②→③→④D．②→①→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于人體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．體溫的穩(wěn)定有利于細(xì)胞的代謝
B．人體熱量主要來源于細(xì)胞中有機物的氧化分解
C．骨骼肌和肝臟是人體產(chǎn)熱的主要器官
D．炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下表是無機自然界中和生物體活細(xì)胞中的部分元素含量．請回答下列問題：
OSiCNH
自然界（%）48.6026.300.0870.030.76
細(xì)胞（%）65.0極少18.03.010.0
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，組成細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學(xué)元素是細(xì)胞特有的，但同一元素在細(xì)胞和自然界中含量相差甚遠(yuǎn)，（填“不大”或“甚遠(yuǎn)”）．這一事實說明生物界與非生物界既有統(tǒng)一性又有差異性．
（2）由上表中數(shù)據(jù)可知，組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，含量最多的是O，另外H的含量也比較多，請分析以上兩種元素含量多的原因：構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最多的是水（占85%～90%）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列敘述正確的是（　�。� 
A．圖中b的成分是纖維素和果膠
B．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)
C．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
D．圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2

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