從基因文庫(kù)中獲取目的基因的根據(jù)是 ( )
A.基因的核苷酸序列 | B.基因的功能 |
C.基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA | D.以上都是 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列哪些信息為我們從基因文庫(kù)中獲取目的基因提供依據(jù)( )
①基因的核苷酸序列②基因的功能③基因在染色體上的位置
④基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA⑤基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從基因文庫(kù)中獲取目的基因的根據(jù)是( )
A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能
C.基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA D.以上都是
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動(dòng),甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問(wèn)題:
⑴綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列如下 紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列如下
……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…… ……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……
……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…… ……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中, ▲ DNA分子含有“目的基因”。
⑵用剪刀代表限制酶進(jìn)行切割,該酶切位點(diǎn)在 ▲ (a處還是b處),此化學(xué)鍵稱(chēng)為 ▲ 。
⑶你模擬插入的DNA片斷能稱(chēng)得上一個(gè)基因嗎? ▲ 。
⑷從基因文庫(kù)中獲取目的基因是常用方法,基因文庫(kù)實(shí)際上就是指導(dǎo)入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的 ▲ 的群體。按照其中所含基因的量又可分為 ▲ 文庫(kù)、 ▲ 文庫(kù)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
從基因文庫(kù)中獲取目的基因的依據(jù)是( )
A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能
C.基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA D.以上都是
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省高三第一次月考生物試題 題型:選擇題
從基因文庫(kù)中獲取目的基因時(shí),某限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別DNA分子中的GAATTC順序,切點(diǎn)在G和A之間,與此相關(guān)的敘述正確的是 ( )
A.切割產(chǎn)物是具有平末端的DNA片斷
B.切割產(chǎn)物是具有黏性末端的DNA片斷
C.產(chǎn)生了游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
D.切開(kāi)了堿基之間的氫鍵
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