豇豆對(duì)多種害蟲(chóng)具有抗蟲(chóng)能力,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CPTI基因)?茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)抗蟲(chóng)效果不佳,主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過(guò)在體外對(duì)CPTI基因進(jìn)行了如下圖所示的修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。下列分析合理的是( )
A、“信號(hào)肽”序列的基本單位是氨基酸 B.對(duì)CPTI基因的修飾發(fā)生在外顯子內(nèi)
C.CPTI基因的修飾只需限制性內(nèi)切酶 D.水稻CPTI基因的表達(dá)會(huì)使害蟲(chóng)逐漸進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單反射 | B. | 簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射 | ||
C. | 對(duì)具體信號(hào)建立的復(fù)雜反射 | D. | 對(duì)語(yǔ)言、文字、信號(hào)建立的復(fù)雜反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從同一個(gè)體的漿細(xì)胞(L)和胰島B細(xì)胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),
并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有編碼( )
①核糖體蛋白的mRNA ②胰島素的mRNA
③抗體蛋白的mRNA ④血紅蛋白的mRNA
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是( )
A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵
C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
名為“我的皮膚”的生物活性繃帶在英國(guó)誕生,它給皮膚燒傷病人帶來(lái)了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細(xì)胞樣本,再讓其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,將膜片敷在患者的傷口上,膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口,并促進(jìn)新生皮膚層生長(zhǎng),達(dá)到加速傷口愈合的目的。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程
B.人的皮膚燒傷后會(huì)因人體第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降
C.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選自患者本人
D.膜片與患者自身皮膚愈合與細(xì)胞膜上HLA(白細(xì)胞表面抗原)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來(lái)自于氨基酸的﹣COOH
B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程
C. 與b和c過(guò)程有關(guān)的膜性結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體、細(xì)胞膜
D. 與圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中有許多具膜的細(xì)胞器在化學(xué)組成上很相似,其中與高爾基體的化學(xué)組成最相似的是( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.液泡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)3次復(fù)制后,新的DNA分子中保留有原來(lái)母鏈的DNA占( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 尿素通過(guò)細(xì)胞膜 | B. | 人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 | ||
C. | 腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+ | D. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 |
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