3.在生物體內,某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示.其中A、B、C是生物大分子.請據(jù)圖分析回答:
(1)請在圖中橫線上分別寫出兩種重要有機物A和C的元素組成(除C、H、O外)N、P、N.
(2)B徹底水解的產物是磷酸、堿基、核糖.
(3)④反應過程為脫水縮合,發(fā)生的場所為核糖體.
(4)導致地球上生物多種多樣的直接原因是圖中[]蛋白質(填字母和名稱)結構的多樣性.從單體的角度分析,造成其結構多樣性的原因是由于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同.

分析 分析題圖可知,該題是核酸和蛋白質的分類、基本組成單位、組成元素及核酸與蛋白質的關系,圖中A是DNA,B是RNA,C是蛋白質,a是脫氧核苷酸,b是核糖核苷酸,c是氨基酸;①是DNA分子的復制過程,②是轉錄過程,③是翻譯過程,④是氨基酸的脫水縮合反應.

解答 解:(1)圖中A是DNA,組成元素除C、H、O外還有N、P,C是蛋白質,組成元素除C、H、O外還有N.
(2)B是RNA,徹底水解的產物是磷酸、堿基、核糖.
(3)④反應過程為氨基酸脫水縮合形成蛋白質,發(fā)生的場所為核糖體.
(4)導致地球上生物多種多樣的直接原因是圖中[C]蛋白質結構的多樣性.從單體的角度分析,造成其結構多樣性的原因是由于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同.
故答案為:
(1)N、P       N
(2)磷酸、堿基、核糖
(3)脫水縮合       核糖體
(4)[C]蛋白質         氨基酸的種類、數(shù)目       排列順序

點評 本題旨在考查學生掌握核酸的分類、分布、基本組成單位和功能,蛋白質的組成元素、基本單位結構,理解生物多樣性、蛋白質結構多樣性、DNA多樣性之間的關系,并形成知識網(wǎng)絡的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于①~⑨物質與結構在各種生物中存在的敘述,不正確的是

①核酸 ②蛋白質 ③中心體 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核膜 ⑦核糖體 ⑧細胞膜 ⑨細胞壁

A.①、②在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲體內都存在

B.⑦、⑧、⑨在藍藻和水綿體內都存在

C.⑥、⑧都具有選擇透過性

D.①~⑨在菠菜葉肉細胞中都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某同學用紫色洋蔥作材料開展了一系列實驗,請按要求完成下列內容:
(1)探究紫色洋蔥中是否含有還原性糖:
【實驗原理】斐林試劑試劑與還原糖呈磚紅色色顏色反應.
【實驗步驟】
①撕取紫色洋蔥鱗片葉,去掉外表皮,研磨成勻漿;
②取2mL研磨液,加入2mL檢測試劑,水浴加熱約2min,觀察顏色變化.
【結果及結論】
如果顏色變化符合預期,則說明紫色洋蔥含有還原性糖,否則不含.
(2)欲設計一個測定洋蔥表皮細胞液濃度范圍的實驗方案.(提示:在30%的蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞會發(fā)生明顯的質壁分離.)
【實驗原理】滲透作用原理.
【實驗步驟】
①配制小于30%的濃度梯度的蔗糖溶液.
②制作各種濃度下洋蔥表皮細胞臨時裝片.
③用顯微鏡按濃度梯度順序逐一觀察裝片.
【結果及結論】
該洋蔥表皮細胞液的濃度介于剛剛發(fā)生與不能發(fā)生質壁分離的兩種相鄰蔗糖液的濃度之間.
(3)某同學將相同的四組洋蔥鱗片葉切條分別浸入四種溶液中,一小時后測定切條質量變化的百分率,結果如表.則四種溶液中濃度最低的是Ⅰ.
溶液
質量變化率+6%-5%-3%0

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.通過學習我們知道,下丘腦在人體生命活動調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖1回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A,B,C為調節(jié)物質):

(1)當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質A(填字母)在血液中的含量明顯升高,隨即通過神經-體液調節(jié)使體溫回升至正常.
(2)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞,而不能反向的原因是遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(3)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節(jié)方式稱為反饋調節(jié).
(4)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中C(填字母)增多,在機體內通過促進肝糖原分解、非糖類物質轉化為葡萄糖的過程,以維持機體的血糖平衡.
(5)若機體出現(xiàn)免疫異常會導致糖尿。畧D2中的①②③表示由三種免疫異常引起的糖尿病發(fā)病機理.據(jù)圖回答問題:圖2中途徑①所示的致病機理是抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,從而使胰島素(填圖1字母)的分泌量減少,致使血糖濃度升高.描述圖中途徑③所示的患病機理是抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合,導致胰島素不能發(fā)揮作用(存在胰島素抵抗)不能降低血糖.
(6)以上可以通過注射胰島素來治療的是①②,從免疫學的角度分析,這三種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中相關物質數(shù)量變化的曲線圖(圖一)和細胞有絲分裂各時期的圖象(圖二),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖一中實線表示DNA的變化;曲線AB段上升是由于DNA分子的復制,該過程結束后,細胞中的染色體數(shù)目不變(填“加倍”、“不變”或“減半”).
(2)圖二中細胞分裂的正確順序是EADCBF;其中,C圖細胞處于圖一中的DE段(用字母表示);根據(jù)圖二的A圖推測,圖一中的4N應該等于12.
(3)圖二的B圖細胞中的[4]是細胞板,此時在[4]的周圍高爾基體(一種細胞器)的活動明顯加強;
(4)動物細胞有絲分裂過程中,F(xiàn)圖所示時期細胞特有的變化是細胞膜凹陷縊裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳:
F1代性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉
數(shù)量(個)495502753251
(1)用兩個番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表.兩個親本的基因型分別是AaBb和aaBb;F1中出現(xiàn)的不同于雙親的性狀類型是紫莖馬鈴薯葉和綠莖馬鈴薯葉.
(2)若基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時,等位基因A與a的分開時期是減數(shù)第一次分裂后期,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{4}$,F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是$\frac{1}{8}$,F(xiàn)1中重組類型所占的比例是$\frac{7}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述中,正確的是( 。
A.人的大拇指能否向背側彎曲、狗的直毛與羊的卷毛都是相對性狀
B.生物的基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.兩親本雜交,子一代表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀
D.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證是孟德爾雜交試驗成功的原因之一

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某研究機構對我國北方草原一種主要害鼠--布氏田鼠進行了調查.調查樣方總面積為2hm.(1hm=10000m),隨機布設100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標記后放2歸;3日后進行重捕與調查.所得到的調查數(shù)據(jù)如表.
捕獲數(shù)/只標記數(shù)/只雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)
初捕32321418
重捕3641818
(1)該草地布氏田鼠的平均種群密度為144只/hm.
(2)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為$\frac{8}{9}$(或$\frac{32}{36}$).
(3)在上述調查的同時,還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進行了調查(假設樣方中只有這一種鼠),平均每100m2有3.6個洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關系為2.5:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

11.在一片低洼的稻田旁生長著成片的青蒿,稻田中還生活著按蚊等動物.雌性按蚊在交配后,通過吸取人的血液并將其唾液腺中生活的瘧原蟲傳播給人體,使人體患瘧疾.請回答下列問題.
(1)水稻種群的空間特征屬于均勻分布,調查其種群密度通常采用樣方法.
(2)雌按蚊吸血是根據(jù)人體的氣味和呼出的CO2,以及皮膚顏色、溫度找到吸血對象的,在此過程中人體傳給雌按蚊的信息種類屬于化學信息、物理信息.
(3)從種間關系角度看,水稻與雜草屬于競爭關系;從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度看,除去稻田中雜草,將降低(提高/降低)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(4)屠呦呦提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了青蒿素的直接價值.

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同步練習冊答案