8．如圖所示的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速率加快
C．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
D．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

分析 分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：H2O2是底物，新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶，過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的水解，產(chǎn)生氧氣和水，所以產(chǎn)生的氣泡是氧氣，且氣泡產(chǎn)生速率代表了化學(xué)反應(yīng)的速率．新鮮土豆片數(shù)量越大，酶濃度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快．

解答 解：A、一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)榈孜镆呀?jīng)消耗完，A錯(cuò)誤；
B、新鮮土豆片中含過(guò)氧化氫酶，增加新鮮土豆片的數(shù)量即增加酶的數(shù)目，這樣會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率，使量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快，B正確；
C、若有氣體大量產(chǎn)生，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率快，由此可推測(cè)新鮮土豆片中含有催化過(guò)氧化氫分解的過(guò)氧化氫酶，C正確；
D、為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究影響酶活性的因素，首先要求考生明確新鮮土豆片含有過(guò)氧化氫酶，能催化過(guò)氧化氫水解；其次要求考生根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則，對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷；還要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素，特別是酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是溫度，C點(diǎn)時(shí)每小時(shí)合成的葡萄糖的量為30克；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無(wú)光（或黑暗）條件下測(cè)量．
（2）由圖可知，40℃時(shí)，植物體不能（填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B（填“A、B”或“C”）點(diǎn)表示．
（3）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為25℃最佳．
（4）請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出該植物的凈產(chǎn)量（CO2吸收量）隨溫度變化的曲線圖．
（5）如果用如圖丙所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改，具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液，修改后該裝置測(cè)定的數(shù)據(jù)表示該實(shí)驗(yàn)條件下光合作用的凈產(chǎn)量（氧氣釋放量）；為使測(cè)得O2的變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)量對(duì)照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO2緩沖液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是人體某組織的各種液體示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）指出圖中字母所示名稱：b表示組織液；c表示血漿．
（2）以上b、c、d合稱細(xì)胞外液（內(nèi)環(huán)境），寫出它們之間的關(guān)系式．
（3）毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿．b、c相比，蛋白質(zhì)含量較高的是C．
（4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多？[b]組織液，
（5）目前普遍認(rèn)為，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖示在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率（以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo)）變化情況．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度．若其它條件不變，對(duì)葉綠素而言，有效輻射的光主要是紅光和藍(lán)紫光．
（2）在圖中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況先減少后增加．經(jīng)測(cè)定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8?mol/（m2•s ），則a點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率約為1.8?mol/（m2•s ）．
（3）若CO2濃度降低，葉綠體中NADPH合成速率將會(huì)變�。ㄗ兇�、變小、不變）．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給該植物澆灌H2l8O，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）．分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：H2l8O先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH218O）．同一植株底部葉片細(xì)胞的呼吸作用比頂部葉片細(xì)胞弱的內(nèi)部原因可能是底部葉片細(xì)胞衰老，酶的活性降低．
（5）在三碳酸轉(zhuǎn)變?yōu)槿继堑倪^(guò)程中，光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和NADPH．CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與RuBP（核酮糖二磷酸）結(jié)合而被固定，該化合物的元素組成為C、H、O、P．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在乙處給予光照時(shí)，分析瞬間ATP的變化為增加；在丙處添加CO2時(shí)，分析短時(shí)間內(nèi)C5的變化為減少．
（2）據(jù)圖分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分
（3）在乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是由于環(huán)境中積累了較多的二氧化碳，在光照開始時(shí)，光合速率大于呼吸速率，氧氣釋放，氧濃度稍有增加；一段時(shí)間后，容器中的二氧化碳減少，光合速率下降，最后光合速率等于呼吸速率，氧氣不再釋放，氧濃度不再增加．
（4）若在丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)（此時(shí)光合速率等于呼吸速率）的光照，則止確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的d．
（5）若在丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．2009年世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性甲型H1N1流感病毒．我國(guó)參與了抗擊甲型H1N1流感的國(guó)際性合作，并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗．如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)．

（1）圖中T細(xì)胞和B細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞．
（2）侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過(guò)圖中①②⑤⑥⑦⑧過(guò)程（填標(biāo)號(hào)）阻止病毒的散播，再通過(guò)圖中①②③④過(guò)程（填標(biāo)號(hào)）予以消滅．
（3）圖中b的作用是與抗原特異性結(jié)合，c的作用是使靶細(xì)胞裂解，釋放其中的抗原．⑤過(guò)程中T細(xì)胞也會(huì)釋放淋巴因子，促使B細(xì)胞增殖分化，B細(xì)胞的細(xì)胞周期變短．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①③都能進(jìn)行光合作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
B．不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性
C．四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是 DNA，都有多種細(xì)胞器，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性
D．①②都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④都沒(méi)有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲至丁圖是某低等動(dòng)物物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
B．乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組
C．甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在精巢中
D．丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體（2n-1）．大多數(shù)動(dòng)物的單體不能 存活，但在黑腹果蠅（2n=8）中，點(diǎn)狀染色體（4 號(hào)染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究．
（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是雄性，從變異類型看，單體屬于染色體數(shù)目變異．
（2）4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為4條或3條．
（3）果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個(gè)體 與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示． 據(jù)表判斷，顯性性狀為正常肢，理由是F1全為正常肢．
短肢正常肢
F1085
F279245

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