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【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可有效地治療人類缺鐵性貧血癥，是因為其中的Fe2+進入人體后能

A. 調節(jié)血液的酸堿平衡 B. 調節(jié)血液的滲透壓

C. 構成紅細胞中的血紅蛋白 D. 促使更多紅細胞的產生

【答案】C

【解析】Fe2+是血紅蛋白的成分，缺鐵會影響血紅蛋白的合成從而表現出缺鐵性貧血癥。調節(jié)血漿酸堿平衡是血漿中緩沖物質的作用，不是鐵離子的作用，A錯誤；血液滲透壓主要由血漿蛋白和鈉離子和氯離子維持，B錯誤；Fe2+是血紅蛋白的成分，“樸雪”乳酸亞鐵進入人體后能構成紅細胞中的血紅蛋白，C正確；Fe2+進入人體后參與血紅蛋白的合成，不能促進紅細胞的產生，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經元的結構模式圖，在a、c兩點給予適宜強度刺激（a點為兩接線端之間的中點），檢測 各位點電位變化。下列說法錯誤的是

A. 刺激c點，b、d點都能興奮，證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的

B. 刺激c點，a處不能興奮是因為突觸前膜釋放的是抑制性神經遞質

C. 刺激a點，興奮由d傳到e過程中，發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉換

D. 刺激a點，電流表①不偏轉，電流表②發(fā)生兩次方向相反的偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是( )

A. 一個染色體組中不含同源染色體

B. 由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C. 單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組

D. 人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水與生命活動的說法不正確的是

A. 癌細胞可無限增殖，其自由水含量較正常細胞高

B. 儲存中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

C. 干旱條件下，作物的結合水與自由水比值較高

D. 種子晾曬過程中主要損失的是自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈，將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示，結合所學知識回答下列問題：

（1）從圖甲可看出DNA復制的方式是____________。

（2）圖甲中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是____________酶，B是____________酶。

（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有____________。

（4）圖乙中，7是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據系譜圖，下列分析錯誤的是（ ）

A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

B. II-3的基因型一定為XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定來自于I-1

D. 若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數是

A. n—m B. n—2m C. n+m D. n+2m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為碳循環(huán)示意圖，圖乙為食物網。請據圖回答:

（1）碳在生物群落內以____________的形式進行流動。

（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是____________作用。

（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。

（4）若②中的種群及相互關系如圖乙，其中鷹和蛇的關系為____________，若鷹體內有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物____________克。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某組織的結構示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是

A. 人體的內環(huán)境是由①②③④組成的

B. ③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產生CO2和[H]

C. ②和③成分的主要區(qū)別在于無機鹽含量不同

D. 血漿中的O2進入組織細胞的途徑是②→③→④,②中的O2濃度比③中高

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