【題目】測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過程如圖①→⑤所示,其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。
下列敘述正確的是( )
A. 對神經(jīng)施加刺激,刺激點位于圖①甲電極的左側(cè)
B. 圖②中甲電極處的膜發(fā)生去極化,乙電極處膜的Na+內(nèi)流屬于被動轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 圖④中甲電極處的膜發(fā)生去極化,乙電極處的膜處于極化狀態(tài)
D. 處于圖⑤狀態(tài)時,膜發(fā)生的K+內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乳腺上皮細(xì)胞在孕晚期數(shù)量增加,在停止哺乳后數(shù)量減少。當(dāng)向體外培養(yǎng)乳腺組織的培養(yǎng)液中加入泌乳素時,乳腺組織合成的酪蛋白的量增加了20倍。測定乳腺組織中RNA的半衰期(半數(shù)RNA降解需要的時間),結(jié)果如下表。據(jù)此作出的推理不正確是()
A. 乳腺上皮細(xì)胞的增殖能力在人體生命活動的不同階段有所差異
B. mRNA半衰期較短,有利于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和含量的調(diào)控
C. 泌乳素通過提高酪蛋白基因的轉(zhuǎn)錄效率來促進(jìn)細(xì)胞合成更多酪蛋白
D. 肝臟細(xì)胞也含有產(chǎn)生酪蛋白的基因,只是沒有表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肉毒類毒素是肉毒梭菌產(chǎn)生的毒性極強(qiáng)的神經(jīng)麻痹毒素,它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖所示是肉毒類毒素的一個亞單位的局部結(jié)構(gòu)簡式:請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是___________,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是___________。
(2)該片段共有___________種氨基酸經(jīng)___________縮合而成,在該過程中,相對分子質(zhì)量減少了___________。
(3)氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵名稱是___________。寫出其結(jié)構(gòu)式___________。
(4)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若利用根瘤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因和抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆,獲得若干轉(zhuǎn)基因植物(T0 代),從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2 和S3 分別進(jìn)行自交獲得T1 代,T1 代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受體細(xì)胞染色體上。下列敘述正確的是( )
A. S1中抗蟲基因和抗除草劑都遵循分離定律,但兩種基因不遵循自由組合定律
B. 抗蟲對不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性,抗除草劑對不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性
C. 根瘤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2的2條非同源染色體上,并正常表達(dá)
D. S3 后代中出現(xiàn)了既不抗蟲也不抗除草劑的新性狀,由此表明S3 后代中一定發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在。
(1)現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(本質(zhì)為蛋白質(zhì))溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑將它們鑒定出來。請回答:用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是___________________,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______________和______________溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的另外兩種溶液可用______________________試劑進(jìn)一步區(qū)分。
(2)有幾位同學(xué)選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì),圖1和圖2分別為相應(yīng)步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答:
圖 1 載玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅳ染液染色3min,接著滴加 1~2 滴的試劑甲為____________,其作用是 _______________。圖 2 中試劑乙的名稱是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎上腺素的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配,在緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏,心率加快等特征。這種情況說明
A.腎上腺活動直接受神經(jīng)的支配,也能影響神經(jīng)的活動
B.激素的調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更加迅速、準(zhǔn)確
C.激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更加靈敏、局限
D.心臟活動只受腎上腺激素的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝的過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是____________,其產(chǎn)生的部位是 _______________________。
(2)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 ____________。(填編號)
(3)馬鈴薯塊莖貯藏久了沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中________(填編號)過程,寫出該過程反應(yīng)式 _________________。
Ⅱ.下圖2為高等綠色植物光合作用圖解, 請根據(jù)圖作答:
(1)圖中⑤階段必須在___________ (填“有光”或“無光”)條件下才能進(jìn)行,故稱為______________階段,該階段進(jìn)行的部位是 _____________ 。
(2)葉綠體中②水解成ADP和Pi的場所是____________________。
(3)在適宜條件下正常生長的綠色植物,若突然減少③的供應(yīng),則C5的生成量將_______(填“增加”、“減少”、“不變”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程不需ATP水解提供能量的是( )
A.葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應(yīng)B.線粒體中消耗氧氣的過程
C.生長素的極性運(yùn)輸D.光合作用過程中C3的還原
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