【題目】在馬鈴薯中用打孔器打出兩圓柱體塊P和Q,P在蒸餾水中放1 h,Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1 h,測定處理的圓柱體是否與原來的孔剛好合適,結(jié)果是(  )

A. P不合適,Q合適 B. P不合適,Q也不合適

C. P合適,Q也合適 D. P合適,Q不合適

【答案】A

【解析】P在蒸餾水中放1 h,細(xì)胞液濃度大于外界液體濃度,會由于吸水而體積漲大,與原來的孔不合適;Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1 h,細(xì)胞既不失水也不吸水,體積不變與原來的孔剛好合適。A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組將黑藻浸于水溶液中,以白熾燈作為光源,觀測并記錄單位時間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,下圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖(①、②代表反應(yīng)場所,字母代表物質(zhì))。請分析回答:

(1)上圖中,在①中產(chǎn)生的_________是將②中二氧化碳還原為b__________的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_____________.

(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類,制備色素提取液時需加入_______可使研磨充分,色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。

(3)若將黑藻突然轉(zhuǎn)入暗室培養(yǎng),短時間內(nèi)圖中增加的物質(zhì)有_______(用圖中字母表示)?蒲行〗M通過改變白熾燈和水溶液之間的距離,可以研究__________對光合速率的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過程中,染色體、DNA和染色體單體三者的數(shù)量之比為1:2:2的細(xì)胞分裂及時期是

A.有絲分裂中期和有絲分裂后期 B.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂中期

C.有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂前期 D.減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是

A. 細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成

D. 醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是(  )

A. 氨基酸 B. 膽固醇

C. 鈉離子 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因為(  )

A. 細(xì)胞膜具有一定的流動性

B. 細(xì)胞膜是選擇透過性膜

C. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本支架

D. 細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題:

(1)1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過________向內(nèi)腔折疊形成________。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?___________________,原因是_____________________________。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,圖2CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25 ℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。

①圖2中的A點時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________;當(dāng)光照強度處于圖2BD間,光合作用有機物的凈積累量為____________(填圖中字母)

②當(dāng)光照強度處于圖2中的D點時,圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和________,D點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙,圖甲中A、B、C代表物質(zhì)單體,①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑,回答以下相關(guān)問題:

(1)圖甲A、B、C代表的單糖分別是__________________、________(填寫具體名稱),屬于非還原性二糖的是________。

(2)人體在血糖濃度過高時,會通過圖乙中________(填圖中標(biāo)號)途徑合成多糖。

(3)北京填鴨育肥利用的是圖乙中________(填圖中標(biāo)號)過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比為9:7,那么F1與隱性個體測交,與此對映的性狀分離比是

A1:1 B2:1 C1:3 D1:2:1

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