1.如圖中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖一、圖二中箭頭表示相關限制酶的酶切位點.

(1)若圖二中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科學家要將該基因注射到羊的受精卵中,則發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁.這一過程涉及以下那些過程ABD.
A.DNA自我復制           B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.RNA自我復制           D.按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
(2)限制酶Sma和限制酶Xma作用的不同點是切割位點不同.
(3)圖二中的目的基因D需要同時使用Mse酶和Pst酶才能獲取,而圖一所示的質(zhì)粒無相應的限制酶切位點.所以在用該質(zhì)粒和目的基因構建重組質(zhì)粒時,需要對質(zhì)粒改造,構建新的限制酶切位點.試寫出構建需要的限制酶切位點的過程(提供構建需要的所有條件):
①首先用EcoRⅠ酶處理質(zhì)粒;
②然后用DNA聚合酶處理質(zhì)粒,使被切開的質(zhì)粒末端連接上相應的脫氧核苷酸;
③再運用T4DNA連接酶處理質(zhì)粒,形成新的限制酶切位點,即可被MseI酶識別.
(4)基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟.如圖三表示運用影印培養(yǎng)法(使在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌.培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有四環(huán)素和青霉素.從檢測篩選的結果分析,含目的基因的是4和6(填編號)菌落中的細菌.

分析 分析圖一和圖二:圖二中的目的基因D需要同時使用Mse酶和Pst酶才能獲取,而圖一所示的質(zhì)粒只有Pst酶和EcoRⅠ酶的酶切位點,無Mse酶的酶切位點.所以在用該質(zhì)粒和目的基因構建重組質(zhì)粒時,需要對質(zhì)粒改造,構建新的限制酶(Mse酶)切位點.
分析圖三:圖三表示運用影印培養(yǎng)法(使在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌.

解答 解:(1)培育轉(zhuǎn)基因動物時應該以受精卵作為受體細胞,因此要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,要將該基因注射到羊的受精卵中;發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁,這一過程中有DNA的自我復制和基因表達,基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,翻譯是按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì).故選:ABD.
(2)限制酶Sma和限制酶Xma的切割位點不同,切割后產(chǎn)生的黏性末端也不同.
(3)圖二中的目的基因D需要同時使用Mse酶和Pst酶才能獲取,而圖一所示的質(zhì)粒只有Pst酶和EcoRⅠ酶的酶切位點,無Mse酶的酶切位點.所以在用該質(zhì)粒和目的基因構建重組質(zhì)粒時,需要對質(zhì)粒改造,構建新的限制酶(Mse酶)切位點.
①首先用 EcoRⅠ酶處理質(zhì)粒;
②將脫氧核苷酸連接到DNA片段上應該用DNA聚合酶.
③再運用T4DNA連接酶處理質(zhì)粒,形成新的限制酶切位點,即可被Mse I酶識別.
(4)經(jīng)過Mse酶和Pst酶切割后,抗青霉素基因被破壞,而抗四環(huán)素基因沒有被破壞,則導入重組質(zhì)粒的受體細胞能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存,但不能再含有青霉素的培養(yǎng)基上生存.因此,檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌時,培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有四環(huán)素和青霉素,含目的基因的是4和6菌落中的細菌.
故答案為:
(1)受精卵     ABD
(2)切割位點不同     
(3)①EcoRⅠ②DNA聚合      ③Mse I  
(4)四環(huán)素和青霉素    4和6

點評 本題結合圖解,考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合圖中信息準確答題.

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(2)請根據(jù)圖解回答:

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都能促進肝糖原的分解,升高血糖濃度, 表現(xiàn)為協(xié)同作用;

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