1．如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（　�。�
A．組成細胞膜的化學(xué)元素是C、H、O、N、P
B．如圖所示若為小腸上皮細胞膜，則a可代表細胞吸收甘油，b可代表細胞排除K+
C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D．圖中b過程屬于被動運輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

分析 據(jù)圖分析：①表示糖蛋白，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層；a的運輸方向是低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動運輸；b物質(zhì)的運輸方向是由高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴散．

解答 解：A、組成細胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)和少量的糖類，因此其化學(xué)元素有C、H、O、N、P，A正確；
B、細胞吸收甘油的方式為自由擴散，可用b代表，細胞排除K+的方式為協(xié)助擴散，B錯誤；
C、溫度升高能提高分子的運動速率，所以適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度，C正確；
D、圖中b過程屬于自由擴散，特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，a是主動運輸，特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，D正確．
故選：B

點評 本題以細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體，考查細胞膜的成分和物質(zhì)的跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)內(nèi)容，屬識記和理解內(nèi)容，難度不大，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖1所示為生物圈中碳循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）碳在大氣圈中的主要存在形式是CO2，在生物群落中的主要存在形式是含碳有機物．
（2）碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①表示光合作用過程，②表示的是捕食關(guān)系，④表示的是分解者的分解作用．
（3）若圖示虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖2所示，假設(shè)E種群中的能量是5.8×109kJ，其中有1.3×109kJ的能量傳遞給B種群．若能量的傳遞效率為10%～20%，則A種群的能量至少是4.5×107kJ．
（4）碳循環(huán)的進行伴隨著能量流動，但由于各營養(yǎng)級生物不能利用在代謝中產(chǎn)生的熱能，因而能量流動具有逐級遞減的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在南極工作的人員，形成的生活垃圾必須及時帶走，主要是因為（　　）
A．生產(chǎn)者小B．消費者少C．分解者少D．人類活動少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于顯微鏡的操作方法中，正確的一組是（　�。�
A．在塑料薄膜上用筆寫下“p＞q”，在顯微鏡視野中觀察到的圖象應(yīng)是“p＜q”
B．換用高倍鏡后，必需先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
C．視野中有一異物，若移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后異物仍不動，則異物位于反光鏡上
D．換高倍鏡后，視野會變暗，一般需增加進光量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．進行生物實驗時，正確選擇實驗材料和方法是得出正確結(jié)論的前提，下列有關(guān)實驗材料或方法的選擇，正確的是（　　）
A．研究分泌蛋白的形成過程--同位素標(biāo)記法
B．真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型--概念模型
C．提取并研究細胞膜的化學(xué)成分--公雞的成熟紅細胞
D．觀察葉綠體和線粒體--人口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是（　　）
A．酵母菌、乳酸菌都是細菌
B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠體，都進行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，都含有DNA和RNA分子
D．乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述中，不正確的是（　�。�
A．種群是生物進化的基本單位B．地理隔離是物種形成的必要條件
C．自然選擇決定生物進化的方向D．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．用LCM病毒感染小鼠，4-5天后檢測到相應(yīng)的抗體（X）產(chǎn)生，并分離得到某種淋巴細胞（甲），用51Cr標(biāo)記的LCM病毒感染同種小鼠細胞，得到含51Cr標(biāo)記的細胞（乙），將甲、乙兩種細胞在適宜的條件下混合培養(yǎng)4小時，檢測到上清液中有放射性，請分析回答：
（1）LCM病毒感染小鼠后，體內(nèi)的B（B淋巴）細胞受到病毒抗原物質(zhì)的刺激后，在T淋巴細胞釋放的淋巴因子的作用下，增殖分化形成漿細胞和記憶（或記憶細胞和漿）細胞，該過程屬于體液免疫．
（2）被感染的小鼠細胞被稱為靶細胞，甲能使之裂解進而在上清液中檢測到放射性，則甲為效應(yīng)T細胞．該實驗證明小鼠被病毒感染后還可引起特異性免疫中的細胞免疫反應(yīng)．
（3）LCM病毒感染小鼠后，參與免疫過程的所有細胞中，不能識別抗原的細胞是漿細胞，不能特異性識別抗原的細胞是吞噬細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項不屬于細胞膜的功能（　�。�
A．控制物質(zhì)進出細胞
B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外
C．提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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