Question

如圖中甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程．下列敘述中，正確的是（　�。�

• A、①→②過程簡便，且比①→③→④過程育種年限短
• B、③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法
• C、④和⑦都用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子
• D、⑤與⑧過程的育種原理相同

Answer 1

考點：生物變異的應(yīng)用

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示雜交過程；②是連續(xù)自交過程；③是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程；④是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程，常用秋水仙素處理；⑤⑥表示人工誘變過程；⑦表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程，常用秋水仙素處理；⑧表示導(dǎo)入外源基因，屬于基因工程育種．

解答： 解：A、①→②為雜交育種過程，雖然簡便但培育周期長；①→③→④過程為單倍體育種，能明顯縮短育種年限，A錯誤；
B、③④表示單倍體育種，其中③過程常用花藥離體培養(yǎng)法培養(yǎng)獲得單倍體個體，B正確；
C、④過程用秋水仙素作用于單倍體幼苗，單倍體沒有萌發(fā)的種子；⑦可用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗，C錯誤；
D、⑤為誘變育種，⑧為基因工程育種，二者育種原理不相同，前者為基因突變，后者為基因重組，D錯誤．
故選：B．

點評：本題主要考查育種過程與原理等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生獲取信息的能力，以及能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．