A、神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向相同 |
B、興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo) |
C、突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上特異性受體后,使突觸后膜發(fā)生電位變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,其方向與膜內(nèi)電流的方向相反 |
B、已經(jīng)獲得免疫的機體,再次受到相同抗原刺激時就會發(fā)生過敏反應(yīng) |
C、人體產(chǎn)生冷、熱感覺的神經(jīng)中樞在下丘腦 |
D、人體分泌抗利尿激素的細(xì)胞也能傳導(dǎo)神經(jīng)興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH過高或過低以及溫度過高或過低都能使酶變性失活 |
B、在研究溫度影響淀粉酶活性實驗中,可以用斐林試劑檢測試驗結(jié)果 |
C、在溫度影響酶活性實驗中,不適宜選擇過氧化氫酶作為研究對象 |
D、與無機催化劑相比,酶提高反應(yīng)活化能的作用更明顯,因而酶催化效率更高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AUG | B、TAC |
C、TUC | D、ATC |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適宜濃度的生長素可促進(jìn)扦插的枝條生根 |
B、植物的莖在背光的一側(cè)生長素分布很少,細(xì)胞分裂快 |
C、幼嫩的細(xì)胞比老一些的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏 |
D、生長素與子房發(fā)育成果實有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子成熟過程中不同時期發(fā)揮主要作用的激素種類不同 |
B、生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程 |
C、生長素通過抑制脫落酸的合成來調(diào)節(jié)有機物總量 |
D、脫落酸促進(jìn)水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是乳熟期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸酶 |
B、細(xì)胞膜中的磷脂分子 |
C、Ca2+載體 |
D、改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與蛋白質(zhì)有關(guān),與磷脂無關(guān) |
B、與磷脂有關(guān),與蛋白質(zhì)無關(guān) |
C、與蛋白質(zhì)和磷脂都無關(guān) |
D、與蛋白質(zhì)和磷脂都有關(guān) |
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