（09泰州市聯(lián)考）在“探究影響酶活性的因素”實(shí)驗(yàn)中正確的操作是

A．若探究pH對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

B．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

C．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可將淀粉與淀粉酶兩溶液混合后再調(diào)控溫度

D．若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可選擇碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09泰州市聯(lián)考）（6分）用生長(zhǎng)良好的菠菜做實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)就相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）在提取菠菜葉片中的色素過程中，為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞，應(yīng)向研缽中加入少許的_________。如果收集到的濾液顏色過淺，其原因可能是         (從以下供選答案中選擇)。

①未加石英砂、研磨不充分      ②一次加入大量的無水酒精

③適量無水酒精分次加入    　�、苁褂梅胖脭�(shù)天的菠菜葉

（2）如欲觀察線粒體，可以用菠菜葉表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，但需要用           染液染色制片后觀察。

（3）如欲觀察有絲分裂過程，可選擇菠菜的    　　　　 作為實(shí)驗(yàn)材料，如欲觀察減數(shù)分裂，可選擇________________部位進(jìn)行觀察。

（4）如果要檢測(cè)菠菜內(nèi)是否含有可溶性還原糖，應(yīng)選擇______________(器官)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09泰州市聯(lián)考）（6分）下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題：

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是（     ）

      A．體細(xì)胞       B．初級(jí)卵母細(xì)胞  C．初級(jí)精母細(xì)胞    D．次級(jí)精母細(xì)胞

（2）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有           條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為        。

（3）圖Ⅱ中有       個(gè)染色單體，如果①上某位點(diǎn)有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有                                。

（4）圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的          表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09泰州市聯(lián)考）（8分）圖一表示發(fā)生在高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理作用及相互關(guān)系的圖解，其中①～⑥代表物質(zhì)，abcdefgh表示生理過程，I～Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。圖二表示該葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

 

（1）若①是［H］，③是                 。

（2）在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一abcdefgh中的a、f、g和      。圖二中乙～丙時(shí)，限制光合作用的主要因素是              。

（3）如果在圖二的乙突然升高CO2濃度，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量             。

（4）寫出該植物體細(xì)胞中可能存在的形成CO2的生理作用名稱               。

（5）⑤、⑥代表的物質(zhì)依次是                                     。

（6）在B生理作用過程的I～Ⅲ反應(yīng)階段中，發(fā)生在線粒體中的是           階段，釋放能量最多的是           階段。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09泰州市聯(lián)考）（6分）發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國(guó)生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域，80%的大熊貓種群、我國(guó)近1/5的特有種子植物屬種（如久負(fù)盛名的珙桐）均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，地震后植被毀損達(dá)到30%以上，還出現(xiàn)了200米寬、1公里長(zhǎng)、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖（單位為103kJ/m2?y）。

 

（1）食物鏈中，除生產(chǎn)者外其它營(yíng)養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是________________。

（2）計(jì)算可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為_______________________。由圖可知營(yíng)養(yǎng)級(jí)____________（填“較高”或“較低”）的生物，在這場(chǎng)地震中受到的影響較大。

（3）在人為干預(yù)下，能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為_____________。

（4）試分析相關(guān)泥石流帶對(duì)該區(qū)域熊貓繁殖造成的可能影響：___________________________。

（5）根據(jù)生態(tài)工程原理，震后自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)恢復(fù)應(yīng)注意___________。

①回填土壤，覆蓋裸露山體  ②引進(jìn)經(jīng)濟(jì)樹種         ③栽種當(dāng)?shù)卦械闹参?nbsp; 

④封山育林                ⑤開墾荒地，發(fā)展生產(chǎn)   ⑥開發(fā)旅游資源  

⑦不可忽視其固有的強(qiáng)大的生態(tài)恢復(fù)力量

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