A. | Ⅰ | B. | Ⅱ-1 | C. | Ⅱ-2 | D. | Ⅱ-1和Ⅱ-2 |
分析 分析題圖:Ⅰ是X和Y的同源區(qū)段,這上面的基因控制的遺傳病也與性別有關(guān);Ⅱ-1是Y染色體特有的區(qū)段,這上面的基因控制的遺傳病稱(chēng)為伴Y染色體遺傳;Ⅱ-2是X染色體特有的區(qū)段,這上面基因控制的遺傳病包括伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳。
解答 解:人類(lèi)血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病,其致病基因位于X染色體特有的區(qū)段,即圖中Ⅱ-2片段.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳,要求考生識(shí)記伴性遺傳的概念、類(lèi)型及特點(diǎn),掌握幾個(gè)典型的實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③一⑤一②一① | B. | ③一⑤一④一① | C. | ③一①一④一⑤ | D. | ④一③一②一⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念,滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪些事物適用于消毒處理( )
①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿 ⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基
⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀
A.④⑤⑥⑦⑩ B.①②③⑧⑨ C.①②④⑤⑥⑧ D.以上全部
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
遺傳相似性 | ||||||
Pop1 | Pop2 | Pop3 | Pop4 | Pop5 | ||
遺 傳 距 離 | Pop1 | 0.78 | 0.78 | 0.63 | 0.52 | |
Pop2 | 0.25 | 0.82 | 0.77 | 0.64 | ||
Pop3 | 0.25 | 0.20 | 0.66 | 0.63 | ||
Pop4 | 0.46 | 0.26 | 0.41 | 0.81 | ||
Pop5 | 0.66 | 0.45 | 0.46 | 0.21 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明脊髓是低級(jí)中樞,研究腦對(duì)脊髓的控制 | |
B. | 要證明脊髓的功能,應(yīng)該環(huán)割后肢腳趾趾尖的皮膚 | |
C. | 要確認(rèn)無(wú)反射現(xiàn)象是由于缺少感受器,應(yīng)該用酸刺激傷口以上的有皮部分 | |
D. | 要證明去腦的牛蛙具有反射功能,只要觀察是否發(fā)生了搔扒反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該肽鏈中的肽鍵數(shù)是2 | |
B. | 該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去3分子水縮合形成的 | |
C. | 氨基酸的不同在于R基的不同 | |
D. | 該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
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