【題目】下面為與光合呼吸有關(guān)的三個圖形。請據(jù)圖回答:

1)圖一中過程進(jìn)行的場所是________________________

2過程中產(chǎn)生的[H]用于過程的哪個階段_____________________________。

3)若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將________

4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時植物體________(填不能)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖二中________點表示。

5)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的________點對應(yīng)的光照強度,溫度為圖三中的________最佳。

【答案】葉綠體(類囊體薄膜) C3的還原(二氧化碳的還原) 下降 不能 25

【解析】

分析圖一中的物質(zhì)變化可知:a為水,b為二氧化碳;①表示光反應(yīng),③表示暗反應(yīng),④表示有氧呼吸的第一、第二階段,②表示有氧呼吸的第三階段。
分析圖二可知,甲點表示只進(jìn)行呼吸作用,乙點表示光合作用強度等于呼吸作用強度,丙點和丁點都表示光合作用強度大于呼吸作用強度,且丁點為光的飽和點。
分析圖三可知,5℃時真光合速率等于呼吸速率,25℃時真光合速率與呼吸速率的差值最大,根據(jù)凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,25℃時凈光合速率最大。

1)圖一中①光反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體薄膜。
2)光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP[H],用于暗反應(yīng)階段C3的還原(二氧化碳的還原)。
3)二氧化碳的濃度增加,用來固定CO2C5增加,而C3的還原的過程不變,故植物細(xì)胞內(nèi)未消耗的C5的含量下降。
4)圖三中,40℃時真光合速率小于呼吸速率,凈光合速率為負(fù)值,植物的有機(jī)物含量減少,植物體不能顯示生長現(xiàn)象。5℃時真光合速率等于呼吸速率,即為光補償點,與圖二中乙點相對應(yīng)。
5)圖二中的丁點為光飽和點,故用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的丁點對應(yīng)的光照強度。溫度為圖三中的25℃時真光合速率與呼吸速率的差值最大,積累有機(jī)物的速率最快,故溫度為圖三中的25℃時最佳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解,并提供了部分氨基酸的密碼子,請據(jù)圖回答:

酪氨酸(UAC),苯丙氨酸(UUU、UUC),丙氨酸(GCA),甘氨酸(GGC),賴氨酸(AAGAAA),脯氨酸(CCG),甲硫氨酸(AUG),精氨酸(CGA).

1)圖中12分別表示_____、_____(物質(zhì)).

2)若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為_____,催化該過程的酶主要是_____

3)若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAACCGCGT…,據(jù)此推測其編碼的氨基酸序列為_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳性Menkes綜合征是一種單基因遺傳病發(fā)病率極低)患者3歲前死亡。如圖所示為患有該遺傳病的系譜圖,下列敘述錯誤的是( )

A.該遺傳病可能為伴X隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳病

B.正常情況下,患者的母親不可能是患者,但應(yīng)為致病基因攜帶者

C.隨著世代的延續(xù),該遺傳病的致病基因的頻率會逐漸降低

D.調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,最好選擇該遺傳病進(jìn)行調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞物質(zhì)運輸方式的示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.二氧化碳、苯和氧等物質(zhì)通過途徑進(jìn)入細(xì)胞,運輸速率不受環(huán)境溫度影響

B.淀粉的消化終產(chǎn)物通過途徑進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時,ATPase僅承擔(dān)載體的功能

C.方式表示胞吐,動物激素和神經(jīng)遞質(zhì)等生物大分子可通 過此途徑排出細(xì)胞

D.除圖中三種方式外,細(xì)胞還能通過協(xié)助擴(kuò)散的方式順濃度 梯度進(jìn)行物質(zhì)運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖甲中光照相同時間,在25 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B.圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等

C.圖乙中過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.圖乙中①②③④四個過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)

B. 代表血液,代表組織液,代表淋巴

C. 組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是血漿

D. 激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在組成生物體的細(xì)胞中有許多忙碌不停的細(xì)胞器,如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.①③都具有單層膜,⑤沒有膜

B.需氧型生物的細(xì)胞中都含有②

C.⑤是酵母菌和大腸桿菌共有的一種細(xì)胞器

D.沒有④的不一定是動物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),A、BC代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

1)物質(zhì)a______________,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_____________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A_____________。

2)物質(zhì)b_____________,該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點是_______________________________________若某種B分子由nb分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為____________________________________________________。

3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_____________種,分子中_____________的不同決定了c的種類不同。

4)物質(zhì)d_____________,d_____________、維生素D都屬于_____________物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,在生物體內(nèi)起著非常重要的作用。下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述錯誤的是(

A.種子萌發(fā)時,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比休眠時高

B.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫僅來自葡萄糖

C.滲透作用時,水分子從低濃度溶液向高濃度溶液移動

D.H218O澆灌植物,一段時間后,在周圍空氣中的H2O、O2、CO2中均能檢測到放射性

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