【題目】閱讀材料,回答下列問題。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的害蟲防治措施有生物防治和農(nóng)藥防治兩大類型,其中生物防治就是利用生物對付害蟲的方法,它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境。

左圖為不同防治措施下害蟲種群密度和作物污染變化示意圖,其中實線表示害蟲種群密度的消長狀況,虛線表示農(nóng)作物的污染指數(shù)變化。圖中A點和E點是采用不同防治措施的時間節(jié)點。

右圖為農(nóng)藥對土壤的污染示意圖,土壤是農(nóng)藥在環(huán)境中的儲藏庫集散地,施入農(nóng)田的農(nóng)藥80%90%殘留于土壤中。農(nóng)藥對土壤的污染,與農(nóng)藥的基本理化性質(zhì)、施藥地區(qū)的自然環(huán)境條件以及施藥地區(qū)農(nóng)藥使用的歷史密切相關(guān)。

(1)根據(jù)圖簡述作物污染變化與害蟲種群密度變化的關(guān)系,說出E節(jié)點后主要使用的是哪種防治措施。

(2)結(jié)合材料,指出農(nóng)藥污染土壤的途徑。

【答案】

(1)總體上作物污染程度變大,害蟲種群密度變大;反之,則害蟲種群密度變小(2分)。生物防治(2分)。

(2)施放農(nóng)藥時直接污染土壤;(2分)農(nóng)藥進入大氣后,通過大氣降水污染土壤;(2分)農(nóng)作物吸收還田后污染土壤。(2分)

【解析】

試題分析:

(1)由圖示可以看出:總體上作物污染程度變大,害蟲種群密度變大;反之,則害蟲種群密度變小。E點的污染指數(shù)高,害蟲的種群密度大,在這不能靠噴灑農(nóng)藥,而應(yīng)使用生物措施來防治,以免造成更大的污染。

(2)施入農(nóng)田的農(nóng)藥80%90%殘留于土壤中,施放農(nóng)藥時直接污染土壤;農(nóng)藥揮發(fā)后進入大氣后,進而通過大氣降水污染土壤;農(nóng)作物吸收被污染的水體和農(nóng)藥后,秸稈還田后又會污染土壤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關(guān)人體代謝及其調(diào)節(jié)的資料,回答問題。

說明:圖乙中①為甲圖中的物質(zhì)d;P為RNA 聚合酶;PB為圖甲中d物質(zhì)的運輸?shù)鞍?/span>
(1)圖甲中1~5為神經(jīng)細胞,神經(jīng)細胞間存在突觸結(jié)構(gòu)(如右圖),關(guān)于突觸下列描述正確的是( )。(多選)

A.神經(jīng)興奮從A細胞向B細胞傳導(dǎo)
B.神經(jīng)興奮從B細胞向A細胞傳導(dǎo)
C.神經(jīng)興奮從B細胞向C細胞傳導(dǎo)
D.神經(jīng)興奮從C細胞向B細胞傳導(dǎo)
E.C的物質(zhì)通過通道a進入d中引起動作電位
F.d中的物質(zhì)能與結(jié)構(gòu)b結(jié)合從而影響結(jié)構(gòu)a對Na+離子的通過
(2)圖甲是人體遇到寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程。其中物質(zhì)a是。
(3)在體溫調(diào)節(jié)中與物質(zhì)d有協(xié)同關(guān)系的激素是。該激素還可以參與內(nèi)環(huán)境中(至少兩點)等的調(diào)節(jié)。
(4)人的體溫調(diào)節(jié)中,維持體溫恒定的熱量主要于(填生理作用),該生理作用產(chǎn)生的能量還用于的合成。
(5)由乙圖可知,d物質(zhì)的受體在 , 其直接調(diào)節(jié)的是過程,最終產(chǎn)生的生物效應(yīng)是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)的氨基酸的敘述,正確的是

A. 人從出生到成年必須從食物中直接獲取的必須氨基酸有9

B. 構(gòu)成生物體中蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,不同的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

C. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,其中的H只來自氨基

D. 人體內(nèi)所有氨基酸均可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是復(fù)制的結(jié)果

B. 圖中受精作用過程是HJ

C. 由R→P,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中去的結(jié)果

D. CD和NR段染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖.據(jù)圖分析不正確的是(

A.管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸
B.上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要栽體協(xié)助,也需要消耗能量
C.Na+進、出上皮細胞的方式是不同的
D.上皮細胞吸收管腔中的氨基酸和Na+時使用的是同一載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥外表皮質(zhì)壁分離最合理的解釋為( )

A. 外界溶液濃度高于細胞液濃度,原生質(zhì)層伸縮性大,細胞壁伸縮性小

B. 細胞液濃度高于外界溶液濃度,原生質(zhì)層伸縮性大,細胞壁伸縮性小

C. 外界溶液濃度高于細胞質(zhì)濃度,原生質(zhì)層伸縮性大,細胞壁伸縮性小

D. 外界溶液濃度低于細胞質(zhì)濃度,原生質(zhì)層伸縮性小,細胞壁伸縮性大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部位分別是

A. 前者是下丘腦,后者是垂體

B. 前者是垂體,后者是性腺

C. 兩都是下丘腦

D. 兩者都是垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列除哪項外,其余都是毀林造田、大面積砍伐森林會直接造成的嚴重后果( )

A. 水土流失加劇 B. 土地沙漠化 C. 降雨量減少 D. 空氣污染嚴重

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素、纖維素酶和DNA的基本組成單位分別是

A. 葡萄糖、葡萄糖、氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸、核苷酸 D. 淀粉、蛋白質(zhì)、DNA

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