下列敘述中最符合自由水生理功能的是( 。
A、作為溶劑,使無機鹽成為離子狀態(tài)
B、溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,并維持細(xì)胞形態(tài)
C、與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
考點:水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動的水.其主要功能:
(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑.
(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與.
(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中.
(4)運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物.
解答: 解:A、作為溶劑是自由水的功能之一,不全面,A錯誤;
B、自由水的功能主要有溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì),參與生化反應(yīng),并維持細(xì)胞形態(tài),B正確;
C、結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合,C錯誤;
D、結(jié)合水是細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的組成成分,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式,以及自由水和結(jié)合水的作用,熟記自由水和結(jié)合水的作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:
(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?
 
,理由是
 

(2)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是
 
,形成配子的基因型為
 

(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為
 

(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死.為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:
①若后代中
 
,說明基因t使雄配子致死;
②若后代中
 
,說明基因t使雌配子致死.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是(  )
A、用蒸餾水處理哺乳動物成熟紅細(xì)胞使其漲破后過濾,即可獲得DNA的粗提液
B、檢測梨汁中的還原糖,可加入適量斐林試劑并搖勻,水浴加熱觀察顏色變化
C、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時,制作臨時裝片后,滴加0.3 g/mL蔗糖溶液,再進行觀察
D、觀察細(xì)胞有絲分裂時,將處理過的根尖染色后置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可鏡檢

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,正確的是( 。
A、B液和C液之間可以相互滲透
B、細(xì)胞③內(nèi)的CO2濃度高于C液
C、血紅蛋白在A液中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D、營養(yǎng)不良會導(dǎo)致C液滲透壓降低,引起組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、能進行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞都具有核糖體
B、能進行有氧呼吸的細(xì)胞都具有線粒體
C、能進行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體
D、能進行分裂的細(xì)胞都具有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

取人的口腔上皮細(xì)胞為實驗材料,利用甲基綠-吡羅紅染色劑染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是( 。
A、鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞
B、用甲基綠-吡羅紅染色劑染色時間越長,觀察效果越好
C、該實驗的結(jié)論是DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、甲基綠能使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,有利甲基綠與DNA結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是( 。
A、靜息電位B、動作電位
C、突觸傳遞D、反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、聽覺性失語癥所表現(xiàn)的部分癥狀為聽不懂別人的談話
B、完成閱讀、維持身體平衡、呼吸的神經(jīng)中樞依次位于大腦皮層、小腦、腦干
C、短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,使之不能與雌性個體交尾,致使害蟲的種群密度( 。
A、明顯下降B、明顯上升
C、保持穩(wěn)定D、越來越大

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同步練習(xí)冊答案