Question

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科學(xué)家培養(yǎng)了出“器官種子”
2001年7月，中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領(lǐng)導(dǎo)的實驗小組，利用試管嬰兒父母捐贈的受精卵，開始了的胚胎干細胞系。
黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中，7天后，受精卵發(fā)育成囊胚，共得到囊胚透明帶，用一個很細的器械插進囊胚，共得到5個內(nèi)細胞團，分散接種在小鼠胚胎做成的纖維細胞飼養(yǎng)層上，飼養(yǎng)層的表面看起來像麻袋一樣凹凸不平。在飼養(yǎng)層上養(yǎng)5天后，有3個內(nèi)細胞團存活，它們開始克隆性生長，克隆細胞團像蘑菇一樣，呈橢圓形。何博士不斷地取出克隆細胞，再放在新的飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個細胞系分別命名為CHE₁、CHE₂、CHE₃。截至目前，CHE₃已傳了近40代，CHE₁傳了近36代，CHE₂傳了32代，細胞克隆性增長很活躍，并連續(xù)傳代7個月。
怎么確定這三組克隆系就是具有分化成任何類型組織的能力的胚胎干細胞呢？研究者對這些胚胎克隆細胞進行了功能鑒定。用注射器分別將三組克隆細胞注射進有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮膚開始隆起，長出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長越大。又過了32天，切開包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個畸胎瘤，約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無規(guī)則地生長在一起。
（1）題中提到的“試管嬰兒”屬于　　　　　生殖。
（2）3個細胞系CHE₁、CHE₂、CHE₃的遺傳特性　　　　（相同或不同），理由是           　　　　
（3）題中提到在對胚胎克隆細胞進行功能鑒定時利用有免疫缺陷的小老鼠作為實驗對象，你認為如何才能獲得這種老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實驗?zāi)康氖?u>　　　　　     　　　　。
（4）題目中的“器官種子”是指　　　　　　　　　　　　。
（5）利用人胚胎干細胞構(gòu)建人的皮膚等組織、器官的技術(shù)屬于　　　　　工程。
（6）胚胎干細胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的胰島組織細胞與原胚胎干細胞相比，細胞核中DNA和細胞中的RNA種類（　�。�

A．二者均相同	B．DNA相同，RNA不同
C．DNA不同，RNA相同	D．二者均不同

（7）科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細胞，它能在體外形成不同的組織或器官。這些干細胞能在一定條件下通過　　　　　和　　　　　　形成不同的組織或器官。除了胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細胞，通過進一步的研究，有希望用于患者的組織修復(fù)或器官移植。但在進行器官移植時，如果患者細胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì)與移植器官的不相同，則會引起排斥反應(yīng)。所以最好選用           （患者本人、父母、子女、配偶）的干細胞培育的器官。

Answer 1

（1）有性（卵式）
（2）相同　　它們是由同一個受精卵分裂（克�。┒鴣淼�
（3）用X射線處理去除小鼠的胸腺　防止在注入克隆細胞時，小鼠產(chǎn)生免疫（排斥）反應(yīng)
（4）胚胎干細胞
（5）胚胎細胞
（6）B
（7）細胞分裂　　細胞分化　患者本人

解析試題分析：（1）“試管嬰兒”涉及精子和卵細胞的結(jié)合，屬于有性生殖。
（2）同于三個細胞系由同一個受精卵分裂（克隆）而來的，所以它們的遺傳特性相同。
（3）胸腺是形成T細胞的場所，有免疫缺陷的小鼠是指缺乏胸腺的小鼠，可用X射線處理去除小鼠的胸腺，使之失去相應(yīng)的功能，從而獲得有免疫缺陷的小鼠。注入克隆細胞時，免疫缺陷小鼠不會產(chǎn)生免疫（排斥）反應(yīng)，
（4）科學(xué)家利用受精卵開始了胚胎干細胞，可知題目中的“器官種子”是指胚胎干細胞。
（5）胚胎干細胞的研究屬于胚胎工程的研究范圍。
（6）由于基因的選擇性表達，所以由胚胎干細胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的胰島組織細胞與原胚胎干細胞相比，細胞核中DNA相同，RNA種類不同。
（7）干細胞形成不同組織和器官的方式是細胞分裂和細胞分化，為了防止產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，最好選用患者本人的干細胞進行器官培育。
考點：考查胚胎干細胞的知識。
點評：難度中等，理解胚胎干細胞的培育及分裂分化過程。