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分析右圖,對生長素分布運輸、生理作用等不科學的解釋是( )

A.左側生長素含量高,生長快

B.生長素的運輸方式為主動運輸

C.生長素濃度高低依次是D>C>B>A

D.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪個選項是多細胞生物生長發(fā)育的基礎( 。
A.細胞的新陳代謝B.細胞的增殖、分化
C.細胞內基因的傳遞和變化D.細胞呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗的敘述,正確的是( )

A. 用二苯胺試劑鑒定蛋白質的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生紫色反應

B. 研磨蘋果、研磨綠葉都要添加SiO2和CaCO3粉末

C. 從綠葉中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中

D. 觀察細胞質流動、觀察質壁分離都選擇了適宜的天然標志物

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是

A.神經遞質是從①處釋放的

B.興奮傳遞需要的能量主要來自④

C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D.由①、②、③構成突觸

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系,據(jù)此分析得出的正確表述是( )

A.在K/2時控制有害動物最有效

B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)

C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補沖量

D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

煙草是異花傳粉植物,若同一植株的花粉落到柱頭上,雌蕊產生的某種物質進入花粉粒,使花粉粒細胞中的rRNA降解,花粉粒不能萌發(fā).據(jù)此分析,該花粉粒不能萌發(fā)的直接原因是缺少( )

A. 核糖體 B. mRNA

C. 核苷酸 D. 遺傳物質

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某科研公司應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白以滿足臨床需求,大致過程如下圖(說明:將人血清白蛋白基因導入“雌性奶牛胚胎”的細胞中,形成重組細胞①)。請回答下列問題:

(1)重組細胞 (填“①”或“②”)實現(xiàn)了基因的重組,此技術的最核心步驟是 。

(2)通過核移植技術最終產生克隆動物,體現(xiàn)了 的全能性。胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是

(3)該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛。與其相比,試管牛培育過程特有的生物技術是

(4)為了維持此胚胎干細胞(ES細胞),不分化的狀態(tài)一般將ES細胞在 細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。

(5)若要對早期胚胎進行性別鑒定,可以取 細胞進行DNA分析。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖列舉了幾種植物的育種方式,下列有關敘述正確的是( )

A.甲過程中誘導細胞融合的方法有物理、化學和病毒三種

B.通過丁種方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過程中c常常取自莖尖的原因是細胞具有全能性

C.乙方式中射線處理后就可以獲得大量的具有有利性狀的材料

D. 甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是能克服不同物種間遠緣雜交的不親和性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.洋蔥根尖細胞和人的骨骼肌細胞內有,而藍藻細胞沒有的結構是( 。
A.染色質和內質網B.中心體和高爾基體
C.葉綠體和RNAD.線粒體和核糖體

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同步練習冊答案