將一個(gè)DNA分子進(jìn)行標(biāo)記，讓其連續(xù)復(fù)制四次，在最后得到的DNA分子中，被標(biāo)記的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的

A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物可遺傳的變異包括基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，最可能來(lái)源于同一種變異類(lèi)型的是

①果蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

③八倍體小黑麥的出現(xiàn)

④人類(lèi)的紅綠色盲

⑤人類(lèi)的貓叫綜合征

⑥人類(lèi)的囊性纖維病

A．①②④ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是

A．核酸由C、H、O、N元素組成

B．除病毒外，一切生物都有核酸存在

C．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

D．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外。這一過(guò)程中分泌蛋白穿過(guò)的生物膜層數(shù)為

A．4 B．2 C．1 D．0

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的示意圖或曲線，其中表示正確的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列4個(gè)圖中，只能由常染色體上隱性基因決定的遺傳病（圖中黑色表示患者）是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳。下圖為相關(guān)反射弧圖解。

 

（1）圖示反射弧中，a是_____ ___。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開(kāi)__________。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____ ____。

（2）痛覺(jué)產(chǎn)生于____________，此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是____ ____。

（3）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是__ ___。未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為_(kāi)__ __和___ __，這種免疫調(diào)節(jié)方式是特異性免疫中的_________免疫。

（4）若直接刺激圖中的肌肉，則肌肉也會(huì)收縮，是否屬于反射？______（屬于，不屬于）

（5）若刺激d處，a處是否能夠檢測(cè)到電位變化？__________（能，不能）；若刺激b處，d處是否能夠檢測(cè)到電位變化？________（能，不能）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種生物，其中乙、丙和丁之間的營(yíng)養(yǎng)級(jí)關(guān)系是乙→丙→丁，甲和乙之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．0～a時(shí)間段內(nèi)，丙和丁的數(shù)量變化都增多

B．如果該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還有硝化細(xì)菌等原核生物存在，則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于綠色植物固定的太陽(yáng)能

C．該生態(tài)系統(tǒng)至少有4個(gè)種群，由這些種群組成了生物群落

D．a(chǎn)～b時(shí)間段內(nèi)，從食物鏈的角度分析導(dǎo)致甲、乙數(shù)量減少的原因可能是丙數(shù)量增多

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)，下列分析中，正確的是（ ）

①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有3個(gè)突觸

②如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

③遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

④A、B一定是軸突，C可能是樹(shù)突

A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③

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