精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

有些人工林面積大,構成的樹種單一,樹木年齡和高度比較接近,樹冠密集,這種森林被稱為“綠色沙漠”,以下分析不正確的是( )
A.植物種類單一,無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類也十分稀少

B.密集的樹冠遮擋了陽光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結構簡單

C.營養(yǎng)結構簡單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持

D.生物多樣性水平低,缺少天敵對蟲害的控制,易爆發(fā)蟲害

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對XY型生物的說法,正確的是 ( )

A.正常情況下,同時含有兩條X染色體的細胞不可能出現(xiàn)在雄性個體中

B.正常情況下,同時含有兩條Y染色體的細胞不可能是初級精母細胞

C.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個XbXbY(色盲)的兒子。如果異常的原因是夫婦中的一方減數(shù)分裂產生配子時發(fā)生了一次差錯之故,則這次差錯一定發(fā)生在父方減數(shù)第一次分裂的過程中

D.基因型為AABB的個體,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了某種變化,使得一條染色體的兩條染色單體上的基因為A、a,則在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的這種變化可能是基因突變,也可能是同源染色體的交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是

A.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

B.分裂間期有DNA和中心體的復制

C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是

A.清水中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔開放

B.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后,細胞吸水導致氣孔關閉

C.清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質壁分離并自動復原

D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔關閉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,均屬于微量元素的是

A、C、H、N、P、Mn B、Cl、Fe、S、N、Mg

C、B、Cu、Zn、Mn、Mo D、N、P、K、Cu、Fe、I

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質而循環(huán)利用的

B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定時沒有能量的輸入和輸出

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失

D.通過多級利用可以提高能量的傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示種群特征之間的關系,據(jù)圖分析不正確的是( )

A.種群密度完全能反映③的變化趨勢

B.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的

D.①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是( )

A.病毒沒有細胞結構,故它的生命活動與細胞無關

B.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

C.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結構和功能

D.蛋白質,核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中哪一條曲線能說明紅細胞運輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關系( )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案