（2015春•淄博期末）生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因為（ ）

A．構成細胞的化合物在非生物界中都存在

B．構成細胞的無機物在非生物界中都存在

C．組成細胞的化學元素在非生物界中都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程，請據(jù)圖分析并回答：
（1）圖中所合成多肽鏈的原料主要是氨基酸，其結構通式為．
（2）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟．
（3）圖中Ⅰ表示轉(zhuǎn)運RNA，按從左至右的順序?qū)懗鲂攀筊NA區(qū)段所對應的DNA堿基排列順序TGATTCGAA．
（4）該過程不可能發(fā)生在：C．
A．神經(jīng)細胞    B．肝細胞    C．成熟的紅細胞    D．脂肪細胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•永濟市期末）有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜．這物質(zhì)出入細胞膜的方式是（ ）

A．自由擴散 B．協(xié)助擴散

C．主動運輸 D．胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•招遠市校級期末）已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，當缺Mn2+時，植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽的離子（ ）

A．對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

B．對維持生物體的生命活動有重要作用

C．對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•邯鄲期末）一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是（ ）

①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸

④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類．

A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）某工廠有男女職工各200名，對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因攜帶者為20人，患者3人，男性患者10人．那么這個群體中色盲基因的頻率為（ ）

A．6% B．12% C．11% D．8%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）人類的染色體組和人類的基因組的研究對象各包括哪些染色體（ ）

①46條染色體

②22條常染色體+X染色體或22條常染色體+Y染色體

③22條常染色體+X、Y染色體

④44條常染色體+X、Y染色體．

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為�；~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答，
（l）該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等生態(tài)工程的基本原理〔選答兩項〕．
（2）通過現(xiàn)代生物技術可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，可通過植物組織培養(yǎng)技術技術將導入了目的基因的甘蔗細胞培養(yǎng)成植株．若要檢測轉(zhuǎn)基因甘蔗細胞染色體上是否插入了日的基因，可采用DNA雜交技術或基因探針技術技術．若要檢測目的基因是否表達相應的蛋白質(zhì)則可以用抗原抗體雜交技術進行檢測，其依據(jù)的原理是抗原抗體特異性結合．
（3）為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術．該技術，首先要對母豬注射促性腺激素，做超數(shù)排卵處理，以獲得更多的良種豬卵毋細胞，然后培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，與經(jīng)過獲能處理的良種豬精子進行體外受精．將早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時期，再將胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬．受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發(fā)生免疫排斥反應，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺校級期末）遺傳育種中篩選是一個重要環(huán)節(jié)，如圖是某研究小組對由A、a基因控制的性狀進行優(yōu)選時種群中兩種基因比例變化，下列有關敘述中不正確的是（ ）

A．在該育種過程中，隱性個體最終消失

B．種群體中A基因頻率逐漸增大

C．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

D．種群中雜合個體比例會逐漸下降

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