A、①②③⑤ | B、①②③⑥ |
C、①②③⑤⑦ | D、①③④⑤⑦ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究動物細胞吸水和失水的外界條件 |
B、診斷21三體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥 |
C、比較細胞需氧呼吸和厭氧呼吸的特點 |
D、分析血友病突變基因的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層磷脂分子 |
B、mRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)要跨過2層磷脂雙分子層 |
C、水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個細胞利用要跨過4層生物膜 |
D、分泌蛋白的分泌過程中要跨過0層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細菌雜交,形成新的病原體 |
B、轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因,有可能通過花粉傳播而進入雜草中,使雜草成為“超級雜草” |
C、科學家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀,增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力 |
D、轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限,只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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