細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是( )
A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果
C.未離體的體細胞不會表現(xiàn)出全能性
D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗材料的選擇在科學研究中起著關(guān)鍵作用.下列各項實驗中,選擇的實驗材料錯誤的是( )
序號 | 實驗名稱 | 實驗材料 |
① | 檢測生物組織中的還原糖 | 梨 |
② | 檢測生物組織中的脂肪 | 花生子葉 |
③ | 檢測生物組織中的淀粉 | 馬鈴薯塊莖 |
④ | 檢測組織中的蛋白質(zhì) | 紫色洋蔥鱗片葉 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述中正確的是( )
A.糖類、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N
B.細胞中無機鹽離子的含量對維持細胞的酸堿平衡有重要作用
C.蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,如胰島素和酶等
D.DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細胞核中的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將玉米種植置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題.
(1)萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成 ,再通過 作用為種子萌發(fā)提供能量.
(2)萌發(fā)過程中在 小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為 mg.
(3)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為 mg•粒•d﹣1.
(4)若保持實驗條件不變,120小時候,萌發(fā)種子的干重變化趨勢是 ,原因是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞,并產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng).細胞間的通訊對于多細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必需的.如圖是幾種細胞通訊的實例.對細胞通訊的下列敘述中,不正確的是( )
A.圖2中突觸在傳遞信號時,實現(xiàn)了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換
B.圖3中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.圖1激素作用于受體肝細胞,促使肝細胞合成肝糖原
D.與細胞通訊有關(guān),能識別信息的物質(zhì)是位于細胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( )
A.酶是由有分泌功能的細胞產(chǎn)生的并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動
B.活細胞都可產(chǎn)生酶,酶可在細胞外起作用
C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( )
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于B的多樣性
B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C.從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
D.①過程所需模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不能體現(xiàn)細胞膜具有流動性的是( )
A.白細胞吞噬病菌
B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合
C.萎蔫的植物的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
D.細胞膜糖蛋白的識別過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滅菌是指殺死環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的 | |
C. | 接種環(huán)用灼燒的方法滅菌 | |
D. | 常用消毒方法有煮沸法、紫外線法、化學藥品法 |
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