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【題目】胃蛋白酶只消化食物中的蛋白質，不會消化胃組織自身的蛋白質這歸功于胃腔表面的黏液一碳酸氫鹽屏障。如圖是胃黏液一碳酸氫鹽屏障示意圖②為促進過程。下列敘述正確的是

A.胃蛋白酶原由內質網等加工形成胃蛋白酶

B.推測過程①為促進作用過程②體現(xiàn)了正反饋調節(jié)

C.高能磷酸鍵的合成會促進HCO3-運出胃黏膜細胞

D.圖中HCO3-位于內環(huán)境中

【答案】B

【解析】

據圖分析，主細胞通過胞吐的方式分泌胃蛋白酶原，在鹽酸的作用下，胃蛋白酶原轉化為胃蛋白酶是在胃腔內進行，據此答題。

A、胃蛋白酶原形成胃蛋白酶在胃腔中進行，和內質網無關，A錯誤；

B、推測過程①促進胃蛋白酶原形成胃蛋白酶，胃蛋白酶會進一步促進胃蛋白酶原形成胃蛋白酶，這是一個正反饋調節(jié)過程，B正確；

C、HCO3- 運出胃黏膜細胞屬于主動運輸過程，因此需要消耗ATP，即水解高能磷酸鍵，C錯誤；

D、HCO3-位于胃黏液層，胃黏液層屬于外界環(huán)境，不屬于內環(huán)境，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的氧氣時，其O2消耗量和CO2產生量如表所示(假設細胞呼吸的底物為葡萄糖)。下列敘述錯誤的是(　　)　

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A. 氧濃度為a時，蘋果的細胞呼吸只在細胞質基質中進行

B. 氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/2 用于酒精發(fā)酵

C. 氧濃度為c時，蘋果產生C2H5OH的量為0.3 mol/min

D. 氧濃度為e時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量為0.5 mol/min

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（雙選）如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸的方式。下列幾種相關敘述中，錯誤的是( )

A. 該生物膜很可能是細胞膜，因為有糖蛋白D

B. a～d中，屬于被動運輸的是b和c

C. 若該生物膜是肝細胞膜，進食6小時后，C代表的激素——胰島素分泌會增加

D. 因為組成生物膜的所有分子都是運動的，所以生物膜具有流動性的結構特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列遺傳學相關問題：

（1）①某植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，基因M、m與基因D、d的位置如下圖所示（無交叉互換）。請回答下列問題：葉的寬窄和植株的高矮這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律？為什么？______________，___________________________________________。

②用純合寬葉高莖和窄葉矮莖的植株為親本雜交獲得F1，F1中雌雄植株雜交獲得F2，用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，所得后代表現(xiàn)型及其比例為_________________。

(2)動物體細胞中某對同源染色體多出1條的個體稱為“三體”。研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產生的多l條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動物的尾形由常染色體上的等位基因R／r控制，正常尾對卷曲尾為顯性。有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出1條，其余染色體均正常。

①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的_____配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的________________。

②欲判斷基因R／r是否位于10號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1代“三體”雌雄個體自由交配得F2。若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因R／r位于其他常染色體上；若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______ ，則基因R／r位于10號常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第一、第二營養(yǎng)級的示意圖，請回答下列問題。（能量單位：）

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括_________和_________。

（2）A表示______的能量，用于第一營養(yǎng)級生物生長發(fā)育和繁殖等生命活動的能量是________，能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是_____%（小數點后保留兩位）。

（3）“獨憐幽草岸邊生，上有黃鸝深樹鳴”，詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中___________信息對生物的作用，人們以景作詩體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________價值，保護生物多樣性的措施有__________________（至少答兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）[地理——選修6：環(huán)境保護]

在斯匹次卑爾根島（位置見圖11）一座山體的120米深處，建有世界種子庫（通過約100米長的隧道進入），存有近100萬包人類栽培的主要植物的種子樣本，以預防自然災害、戰(zhàn)爭、氣候變化等因素導致的物種消失風險。該種子庫在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達百年以上。

說明世界種子庫選址的有利條件，以及在全球變暖趨勢下可能遭遇的環(huán)境風險。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠紅細胞放入一定濃度的KNO3溶液中，紅細胞體積隨時間變化如圖所示。下來敘述正確的是

A.KNO3溶液的起始濃度小于紅細胞內液的起始濃度

B.與b點相比，a點對應時刻的紅細胞內液的濃度較大

C.b點對應的時刻，KNO3溶液與紅細胞內液的濃度相等

D.ab段細胞失水使紅細胞內液濃度大于KNO3溶液濃度，從而出現(xiàn)bc段的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究光反應中ATP產生的原理，科學家進行了如下實驗：將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液中，琥珀酸進入類囊體腔，腔內的pH下降為4；然后把懸浮液的pH迅速上升為8，此時類囊體內pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和Pi存在時類囊體生成ATP，對實驗條件和結論分析正確的是

A.黑暗中進行，結果表明：H＋能通過自由擴散進入類囊體膜

B.光照下進行，結果支持：合成ATP的能量直接來自于色素吸收的光能

C.黑暗中進行，結果支持：光反應使類囊體內外產生H＋濃度差，推動ATP合成

D.光照下進行，結果表明：光反應產生的[H]參與暗反應中三碳化合物的還原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環(huán)境是人體與外界環(huán)境進行物質交換的媒介，下圖是人體內環(huán)境示意圖，請根據圖回答下列問題：

（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內的液體主要是指[ ]____________。

（2）人體內環(huán)境主要包括_________ （用圖中標號表示），用箭頭和序號表示它們之間的關系___________。

（3）毛細血管壁生活的液體環(huán)境包括____________（用圖中數字作答）。

（4）④中的化學組成中有_______、__________等物質，它們對于維持pH的穩(wěn)定有重要意義。

（5）正常人體液中的水和電解質的含量也是相對穩(wěn)定的。如果腦中缺血，使⑦內Na＋濃度升高，會引起細胞______（吸水/失水），如果人體大量失水，④的滲透壓將_______，這些都會影響細胞正常的生命活動。

（6）人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要的調節(jié)機制是__________調節(jié)。

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