在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )
A.碳酸鹽 B.二氧化碳
C.碳酸 D.碳水化合物
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省等四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于ATP分子的敘述正確的是( )
A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B.A中含有1個脫氧核糖和1個腺嘌呤
C.T表示三個,因而ATP中含有三個高能磷酸鍵
D.ATP和ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化反應是可逆反應
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,滿足分離比為1:1:1:1的實驗組合是
①Fl產(chǎn)生配子類型的比例②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測交后代類型的比例
④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.①⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省六校高三第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒傳染性強,2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染及死亡人數(shù)都達到歷史最高。下列有關埃博拉病毒的敘述中,正確的有幾項?
①遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
②結(jié)構(gòu)簡單,只有核糖體一種細胞器
③在實驗室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學研究
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:綜合題
(6分)如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。請回答:
(l)激素A的名稱是 ,激素B的名稱是 。
(2)外界寒冷時,人血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A和B的含量
所致。
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A和B含量的變化趨勢是 。這是一種 調(diào)節(jié)機制。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查池塘中物種數(shù)目的多少,可知池塘群落的( )
A.年齡組成 B.性別比例
C.物種豐富度 D.遷入率
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
與激素調(diào)節(jié)相比,高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是( )
①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用的范圍廣泛廣
④作用的部位準確 ⑤作用的時間短暫 ⑥作用的時間比較長
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
在唾液腺細胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細胞器有( )
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(12分)科學研究發(fā)現(xiàn)細胞膜是可以流動的。為探究溫度對細胞膜流動性的影響,有人做了下述實驗,分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37 ℃條件下融合,發(fā)現(xiàn)40min后,融合細胞膜上的紅色和綠色熒光物質(zhì)均勻相間分布。
(1)該探究實驗的設計不嚴密,請對不嚴密之處作出補充:再次分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),并分成兩組,然后 ,觀察并記錄 的時間。
(2)實驗預測及相應結(jié)論(在你糾正的基礎上進行) (注:①②③④中填寫大于、小于或等于)
實驗預測內(nèi)容項目 | (一) | (二) | (三) |
40 ℃條件下熒光物質(zhì)分布均勻所用時間 | ① 40 min | 大于40 min | ③ 40 min |
10 ℃條件下熒光物質(zhì)分布均勻所用時間 | ② 40 min | 小于40 min | ④ 40 min |
相應結(jié)論 | 升高溫度,細胞膜流動性增強 | 升高溫度,細胞膜流動性減慢減弱 | 溫度變化對細胞膜的流動性不影響 |
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