【題目】

A. 紅細(xì)胞吸水增加

B. 胰島素分泌降低

C. 肝糖原的分解增加

D. 血漿滲透壓迅速升高

【答案】D

【解析】由于葡萄糖滲透壓較高,靜脈注射后會導(dǎo)致紅細(xì)胞失水皺縮,故A選項錯誤;靜脈注射葡萄糖導(dǎo)致血漿中葡萄糖含量升高,此時胰島素分泌量會增加,以降低血糖,故B選項錯誤;胰島素分泌增加后,將抑制肝糖原的分解,故C選項錯誤;給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,立即導(dǎo)致血漿滲透壓升高,故D選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)對物質(zhì)染色鑒別的試劑、結(jié)果全對的一組是

A

果糖 斐林 磚紅色

DNA 健那綠 綠色

淀粉 碘 藍色

B

RNA 吡羅紅 紅色

脂肪 蘇丹橘黃色

酒精 高錳酸鉀 灰綠

C

脂肪 龍膽紫 紫色

DNA 甲基綠 綠色

CO2 溴麝香草酚藍 黃色

D

線粒體 健那綠 藍綠

酒精 重鉻酸鉀 灰綠

RNA聚合酶 雙縮脲試劑 紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆山西省康杰中學(xué)高三下學(xué)期模擬(一)生物試卷 )目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關(guān)問題。

(1)寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多,機體產(chǎn)熱增加。該過程是通過____ __(“神經(jīng)”或“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)的_________的功能。若要設(shè)計實驗驗證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測驗指標(biāo)是_________。

(2)下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在______(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_________________。

(3)從圖中可看出,抗體A和________(填物質(zhì)名稱)對甲狀腺起相同的生理作用,但前者_______(填“會”或“不會”)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌_____________及細(xì)胞Y的_____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析回答:

圖中A、B分別代表 激素和 激素。

若用+、-分別代表促進作用和抑制作用,則①②③④依次對應(yīng) 。

圖中能體現(xiàn)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制有 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。

在以上反饋調(diào)節(jié)過程中,甲狀腺激素的靶器官是

在體溫調(diào)節(jié)中甲狀腺激素和腎上腺激素之間具有 作用。

甲狀腺腫大俗稱大脖子病,是因為機體 甲狀腺激素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是( )

A. 核糖 B. 纖維素

C. 糖原 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生在( )

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論的理解不正確是

A. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B. 隔離是新物種形成的必要條件

C. 變異是不定向的,自然選擇是定向的

D. 生物進化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動物,該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,正確的是( )

A. 712月份種群出生率一定不是0

B. 這段時間內(nèi),該種群的數(shù)量一定保持相對穩(wěn)定

C. 該種群數(shù)量受氣候、食物、行為信息等環(huán)境因素的影響

D. 種群密度越大,傳染病對該種群數(shù)量增長的抑制作用也越強

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