下列關(guān)于人體與細胞的關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.人體內(nèi)的細胞通過細胞分裂增加數(shù)量
B.人體是由細胞構(gòu)成的,不同組織細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有明顯差異
C.人體內(nèi)的細胞種類很多,但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)
D.人的成熟紅細胞沒有細胞核,所以是原核細胞
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期10.7周測生物B卷(解析版) 題型:選擇題
從下列關(guān)于高等動、植物體內(nèi)基因重組的敘述中,不正確的是
A.基因重組可發(fā)生在有性生殖細胞的形成過程中
B.基因型Aa的個體自交,因基因重組后代出現(xiàn)AA、Aa、aa
C.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組
D.同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應選用③,同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細菌,這種細菌內(nèi)有許多集光綠色體,每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光,維持生存。這種細菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是( )
A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌與其他細胞生物的遺傳物質(zhì)相同
D.該菌是光能自養(yǎng)型生物,其光合作用的場所是葉綠體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某人體內(nèi)幾種類型的細胞模式圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞
B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞
C.這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D.這些細胞在功能上是相似的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
②某一池塘的全部生物
③亞馬遜叢林的全部生物及無機環(huán)境
④長白山上的全部動物及綠色植物
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南鄭州一中高二上學期國慶作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:綜合題
已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 (填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 (填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是 (填個體編號),可能是雜合子的個體是 (填個體編號)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南鄭州一中高二上學期國慶作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中具有1:1:1:1比例的是
①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2性狀表現(xiàn)的比例
③F1測交后代類型的比例 ④F1性狀表現(xiàn)的比例 ⑤F2基因組成的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二理上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲為某反射弧結(jié)構(gòu),乙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )
A.將抑制遞質(zhì)釋放的藥物放在b處,刺激e點時,a正常收縮
B.興奮在b處傳導是雙向的,所以興奮在整個反射弧中的傳遞也是雙向的
C.圖乙是圖甲g處的放大示意圖
D.圖乙中⑤釋放的物質(zhì)一定能使③的電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳搩?nèi)正
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