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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種 | B、3種 | C、4種 | D、8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①③④ |
C、①⑤⑥ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 | B、基因重組 |
C、染色體變異 | D、生存條件改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生男孩 |
B、生女孩 |
C、生女孩、男孩都不行 |
D、生男孩、女孩都行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雙縮脲試劑分別與蛋清稀釋液和胰島素作用,均能產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
B、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌,但前者不能用來計數(shù) |
C、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時,可觀察到部分細(xì)胞有兩個染色體組 |
D、觀察葉綠體的實驗中,可觀察到菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體呈長條帶狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖、胞嘧啶 |
B、脫氧核糖、鳥嘌呤 |
C、核糖、尿嘧啶 |
D、脫氧核糖、腺嘌呤 |
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